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b
c
c
a
b
c
b
c
b
c
【解析】
第一空：在表请求、希望得到肯定回答的问句中，would like后用some，mushroom是可数名词，此处用复数形式some mushrooms；第二空：like后接可数名词复数可表示一类事物，故用mushrooms。因此选b。
【答案】
b
【知识点】
可数名词用法；would like用法
【点评】
本题考查可数名词单复数的运用及日常交际用语中would like和like的用法，需掌握可数名词表一类的表达及some在表请求问句中的使用。
【难度系数】
0.8
【解析】
第一句感叹的中心词是形容词beautiful，符合“How + 形容词 + 主语 + 谓语！”的感叹句结构，故第一空填How；第二句中“a pity”是名词短语，符合“What + (a/an) + 名词短语！”的结构，且“What a pity!”是常用固定表达，故第二空填What，因此选c。
【答案】
c
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查感叹句的两种核心结构，需明确感叹中心词的词性来选择正确的引导词，同时要积累相关固定表达。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 第一个空："English"后接可数名词复数形式，"story"的复数是"stories"，故排除a选项。
2. 第二个空："understand"是实义动词，主语"he"是第三人称单数，其否定形式需借助助动词"does not"，b选项中"is not"后不能直接接动词原形"understand"，因此排除b选项，选c。
【答案】
c
【知识点】
可数名词复数变化；实义动词的否定形式
【点评】
本题考查可数名词复数和实义动词否定式的基础用法，需掌握可数名词变复数规则及实义动词否定句的构成，区分be动词与助动词在否定句中的不同用法。
【难度系数】
0.6
【解析】
主语your father是第三人称单数，一般现在时的一般疑问句需用助动词Does开头；like后接动词时，要用其动名词形式，即listening，所以选a。
【答案】
a
【知识点】
一般现在时一般疑问句、like的固定搭配
【点评】
本题考查一般现在时一般疑问句的结构以及like后接动名词的固定用法，需注意主语的人称和数对助动词的影响，属于基础语法考点。
【难度系数】
0.8
【解析】
根据答语“It's my cousin's.”可知，问句是在询问玩具车的所属关系。选项a Where用于询问地点，选项c What用于询问事物，均不符合语境；选项b Whose用于询问所属关系，符合题意，故选b。
【答案】
b
【知识点】
疑问词辨析、Whose的用法
【点评】
本题考查疑问词的辨析运用，需结合答语语境判断合适的疑问词，掌握不同疑问词的使用场景是解题关键，有助于提升学生对语境的分析能力。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 根据短文第一段“But the new queen (皇后) does not like her.”可知，皇后不喜欢白雪公主，故选c。
2. 根据短文第一段“She asks a man to kill Snow White.”可知，皇后让一个男人去杀白雪公主，故选b。
3. 根据短文第三段“She gives Snow White an apple. Snow White eats it and falls asleep (睡着了).”可知，白雪公主因为吃了苹果睡着了，故选c。
4. 根据短文第二段“She goes in and sees seven dwarfs (小矮人).”可知，森林里有七个小矮人，故选b。
5. 根据短文最后一段“He wakes up Snow White. They live happily ever after.”可知，最后白雪公主和王子一起生活，故选c。
【答案】
1 c 2 b 3 c 4 b 5 c
【知识点】
细节信息查找、记叙文阅读、英语阅读理解
【点评】
本题以经典童话《白雪公主》为阅读文本，主要考查学生对短文细节信息的捕捉与提取能力，学生需通过定位文中关键语句来选出正确答案，文本内容贴近学生认知，易于理解。
【难度系数】
0.8
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