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2000
普查
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解:(1)小明的抽样不合理。理由:全年级每个学生被抽到的机会不相等,样本不具有代表性。
小刚的抽样不合理。理由:样本容量太小,样本不具有广泛性 
(2)答案不唯一,如:数学兴趣小组从25个班级各随机抽取学号为9,19,29,39的4名同学进
行调查 。