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学习与评价八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
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第6页
第6页
信息发布者:
拟人
欢乐
激动
喜悦
手抓黄土我不放,紧紧
儿贴在心窝上。……几
回回梦里回延安,双手
搂定宝塔山。
“抓”,有力度;“贴”,有温度;“搂”,有亲密感,这一系列动词,准确形象地表达出诗人对延安的热爱和眷恋
树梢树枝树根根,亲山
亲水有亲人。
比兴手法,借树梢、树枝、树根的密不可分,比喻“我”与延安亲人密不可分的关系
杨家岭的红旗啊高高地
飘,革命万里起高潮!
宝塔山下留脚印,毛主
席登上了天安门!枣园
的灯光照人心,延河滚
滚喊“前进”!
“杨家岭的红旗”“宝塔山下留脚印”“枣园的灯光”“延河”都具有象征意蕴,形象地凸显了延安在中国革命历史当中的重要意义
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