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语文补充习题八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
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第72页
第72页
信息发布者:
因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。
王阳明“格竹”失败是因为将“格物致知”误解为内心体悟而非实践探索,通过王阳明的这一反例,突出强调传统教育对于实验的忽视。
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