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A
B
C
【分析】
要解答这道题，首先需要明确题干的核心问题：公民个人为什么要学习宪法。解题时要从“宪法与公民个人的关系”这一角度出发，逐个分析选项：
1. 先判断选项表述是否正确，排除过于绝对或错误的说法；
2. 再筛选出符合“公民个人学习宪法的原因”的选项，排除针对国家层面的内容。
【解析】
1. 分析选项①：宪法规定了公民的基本权利和基本义务，这些内容贯穿中学生学习和生活的各个方面，直接体现了宪法与个人的紧密关联，所以宪法与我们每个人息息相关，该观点正确。
2. 分析选项②：从出生到成长，公民的各项权利都受宪法保护，我们的一生都离不开宪法的保障，该观点正确。
3. 分析选项③：“将宪法铭记于心就能保证宪法实施”的表述过于绝对，宪法的实施需要国家、社会、全体公民等多方共同努力，仅靠铭记于心无法保证，该观点错误。
4. 分析选项④：“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”强调的是宪法在国家治理中的根本地位，属于宪法对国家的意义，并非公民个人学习宪法的原因，不符合题意。
综上，①②符合题意，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
宪法与公民的关系、宪法的重要性
【点评】
本题考查学生对宪法与个人关系的理解，需要学生准确区分宪法对个人和对国家的不同意义，同时学会辨别过于绝对化的错误表述，提升对宪法基础知识的理解与判断能力。
【难度系数】
0.7
【分析】
要解答这道题，需逐个辨析每个观点的正误，结合宪法核心知识点判断：
1. 依据依法治国与依宪治国的关系，判断①的正确性；
2. 明确宪法与其他法律的关系，区分“立法基础”和“法律总和”的差异，判断②；
3. 清楚宪法保障的是公民合法利益，而非所有利益，据此判断③；
4. 牢记宪法的根本活动准则地位，判断④的正误，最后选出对应正确选项。
【解析】
对各观点逐一分析：
① 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，这是正确的，因为宪法是国家根本法，依宪治国是依法治国的核心；
② 宪法是国家根本法，它是其他法律的立法基础和依据，并非其他法律的总和，该观点错误；
③ 保证宪法实施，是保障公民的合法利益得以实现，而非所有利益（非法利益不受宪法保障），该观点错误；
④ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，这是宪法的重要地位体现，该观点正确。
综上，①④正确，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
依宪治国地位、宪法根本法地位、合法利益保障
【点评】
本题考查宪法的核心知识点，侧重区分易混淆概念，如宪法与其他法律的关系、宪法保障的利益范围等，引导学生树立维护宪法权威、建设法治中国的正确认知。
【难度系数】
0.7
【分析】
对于第(1)问，先梳理调查数据的占比：读过但未读完的占51.1%，完整读过的占15.7%，两者合计超六成，说明多数同学接触过宪法，有一定了解；但从没读过的占33.2%，且过半读过的同学未读完，反映出部分同学对宪法学习不够重视，宪法意识有待加强。
对于第(2)问，需结合宪法的核心特征解读，从宪法规定的内容、宪法在法律体系中的地位等角度，对应宪法的根本法属性组织答案。
【解析】
(1) 从调查数据来看，读过宪法（含未读完和完整读过）的同学占比为51.1%+15.7%=66.8%，说明大部分同学读过宪法，对宪法有一定了解；但仍有33.2%的同学从没读过宪法，且多数读过的同学未完整读完，表明部分同学缺乏宪法意识，忽视宪法学习。
(2) ① 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，是国家的根本法；② 宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
【答案】
(1) 该结果说明大部分同学都读过宪法，对宪法有一定了解；但也有少部分同学缺乏宪法意识，忽视宪法学习。
(2) ① 宪法规定的是国家生活中的最根本、最重要的问题。② 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
【知识点】
宪法的根本地位、宪法核心内容
【点评】
本题结合国家宪法日学习活动，考查学生对宪法知识的理解及数据信息提取能力，引导学生重视宪法学习，增强宪法意识，树立宪法至上观念。
【难度系数】
0.7
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