【分析】
我们可以分三步来思考这道题：
1. 第一小问：先观察材料一的图片，图1是我国第一颗原子弹爆炸，图2是东方红一号，都属于“两弹一星”成果，所以主题要围绕“两弹一星”的研制来拟定；然后回忆同领域的相关史实，比如氢弹爆炸的时间和事件。
2. 第二小问：从材料二中提取关键信息，找到中国发展核武器的原因，材料里明确提到“面临着日益增长的美国的核威胁”“打破核大国的核垄断”“保卫世界和平”，整合这些信息就是主要原因；对于那句话的理解，要结合材料中“中国发展核武器,不是由于中国相信核武器的万能,要使用核武器”“核讹诈和核威胁的政策就不那么灵了,全面禁止和彻底销毁核武器的可能性也就增长了”，分析出中国发展核武的目的是自卫，最终是为了推动销毁核武、维护和平。
3. 第三小问：综合材料里的核垄断、国防安全，以及所学知识，从国防实力、国际地位、民族精神、现代化建设保障这些角度总结意义。
【解析】
（1）主题拟定：根据材料一中的第一颗原子弹爆炸、东方红一号卫星，可拟定主题为中国“两弹一星”的成功研制。
相关史实：1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。
（2）主要原因：从材料二“面临着日益增长的美国的核威胁”“打破核大国的核垄断”“保卫世界和平”，可概括出原因是打破核大国的核垄断，保卫国家主权和世界和平。
理解：中国发展核武器是出于自卫需求，打破核大国的核垄断后，能够削弱核讹诈和核威胁的影响，推动全面禁止和彻底销毁核武器的进程，最终维护世界和平，这体现了中国发展核武器的和平性与正义性。
（3）意义：“两弹一星”的成功研制，增强了我国的国防实力，打破了西方大国的核垄断，提高了我国的国际地位；为我国的现代化建设创造了相对安全的外部环境，同时极大地振奋了民族精神，增强了民族凝聚力。
【答案】
（1）主题：中国“两弹一星”的成功研制；相关史实：1967年我国第一颗氢弹爆炸成功。
（2）主要原因：打破核大国的核垄断，保卫国家主权和世界和平；理解：中国发展核武器是为了自卫，打破核垄断后能推动全面禁止和销毁核武器，维护世界和平。
（3）“两弹一星”的成功研制增强了我国的国防实力，提高了国际地位，为现代化建设提供了安全保障，振奋了民族精神。
【知识点】
两弹一星的成就、两弹一星的意义、新中国国防科技
【点评】
本题考查对“两弹一星”相关知识的掌握，需要学生结合材料信息和所学历史知识，提取关键内容、整合知识点，理解“两弹一星”研制的历史意义，注重对史料的解读能力和知识的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
