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语文补充习题八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
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第109页
第109页
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示例:我是蟋蟀,法布尔常常夸赞我是优秀的 “建筑师”。
我偏爱在向阳、干燥的泥土下挖洞,亲手建造舒适又安
全的家。我的巢穴倾斜而整洁,有专门的卧室和通道,
门口还会细心堆上泥土遮挡风雨。我不仅擅长筑巢,还
能唱出清脆悦耳的歌声,在草丛间奏响属于自己的自然
乐曲。
法布尔笔下的昆虫,恰如人的生命缩影。蝉在地下蛰伏
四年,却只能歌唱一个短暂的夏天;螳螂捕食、蜣螂运
粪,它们无从预知自己的命运终点。这正像人类,在漫长人生中也难以看清未来的全貌。然而,这些小生命却如此珍视每一个当下——蟋蟀在秋天尽情鸣唱,萤火虫在黑夜点亮光芒。它们看不见命运的轨迹,却能真切地感受晨昏的更迭、春秋的流转。
这让我想到,生命的意义或许不在于掌控命运,而在于像这些昆虫一样:即使前路未知,依然专注地过好每个此刻,在属于自己的季节里努力发光。这种对生命本身的敬畏与热爱,正是法布尔留给世人最宝贵的礼物。
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