第40页

信息发布者：
T
T
F
F
T
is/comes
from
a
lot
about
coffee
sweet
food
healthy
【解析】
1. 根据短文第1行“Many children want to be tall and strong. Jack is no different.”以及短文第2段Jack的表述“I want to be tall and strong”，可知该句表述正确，填T。
2. 由第二段第1-2行“He went home sadly.”可知Jack体育课后不开心，该句表述正确，填T。
3. 第三段第1行爸爸回答“No, Jack.”明确拒绝了吃药的想法，说明爸爸不认为吃药是好办法，该句表述错误，填F。
4. 第三段第2-3行爸爸建议“Eat some meat and a lot of vegetables.”是吃一些肉而非大量肉，该句表述错误，填F。
5. 第三段中爸爸针对Jack的问题给出了健康饮食和运动的具体建议，该句表述正确，填T。
【答案】
1 T 2 T 3 F 4 F 5 T
【知识点】
阅读理解正误判断、文本细节定位
【点评】
本题考查学生对短文细节信息的捕捉与判断能力，要求学生将题目句子与原文内容逐一比对，同时传递了健康生活的相关常识，适合小学阶段学生巩固阅读基础。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 根据原文第1-2行“My new friend Jack is an American boy.”可知Jack来自美国，“来自”可用固定搭配comes from或is from；
2. 根据原文第2-3行“He tells me a lot about food in America.”可知此处填a lot about，表示“了解很多关于美国食物的内容”；
3. 根据原文第3-4行“Many Chinese people like to drink tea, but coffee is more popular in America.”可知美国人喜欢coffee；
4. 根据原文倒数第2行“Americans like sweet food very much”可知此处填sweet food；
5. 根据原文最后一句“it's not very healthy”可知最后一空填healthy。
【答案】
is/comes from; a lot about; coffee; sweet food; healthy
【知识点】
固定搭配运用、信息提取、词汇运用
【点评】
本题依托阅读理解语境，考查学生对文章信息的提取能力和固定搭配、词汇的运用能力，有助于提升学生的阅读素养和语言运用能力。
【难度系数】
0.8
上一页 下一页