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信息发布者：
B
细
粗
时间（季节）
春天
夏天
深秋
【分析】
这是一篇介绍葫芦生长过程的说明文阅读理解题，解题需紧扣短文内容，按不同题型特点逐一突破：
1. 第1题是细节匹配题，需在文中找到描述葫芦籽外形的语句，对比选项锁定答案；
2. 第2题属于原文信息提取题，直接定位文中关于“谎花”和能结葫芦的花茎特征的内容即可作答；
3. 第3题要判断说明顺序，需关注文中表示时间节点的词语，据此确定顺序类型并提取对应关键词；
4. 第4题是事件排序题，需梳理葫芦从种植、生长到收获处理的完整流程，结合短文段落的先后顺序给句子排序。
【解析】
1. 定位短文第一自然段“葫芦籽儿是扁长的，样子就像人的牙齿”，与选项对比后可知答案为B；
2. 根据第五自然段“花茎细的葫芦花是‘谎花’，不会结葫芦；花茎粗的葫芦花，才会结葫芦”，可直接填写“细”“粗”；
3. 文中依次出现“春天”“夏天”“深秋”等表示季节的词语，说明是按照时间（季节）顺序介绍葫芦生长过程，提取这三个关键词即可；
4. 梳理葫芦种植及生长的完整流程：
① 种下成熟的葫芦籽并勤浇水（对应题干第二个句子）；
② 小苗长出后，用小树枝做栅栏防护（对应题干第四个句子）；
③ 给小苗定期施肥（对应题干第三个句子）；
④ 小苗长出长藤蔓后，搭建葫芦架（对应题干第一个句子）；
⑤ 葫芦成熟后，进行加工处理（对应题干第五个句子）；
因此题干句子的顺序依次为4、1、3、2、5。
【答案】
1. B
2. 细 粗
3. 时间(季节) 春天 夏天 深秋
4. 4 1 3 2 5
【知识点】
1. 文本细节提取
2. 说明顺序判断
3. 事件逻辑排序
【点评】
本题围绕葫芦生长过程设置题目，重点考查学生的文本信息定位能力与逻辑梳理能力，题目紧密贴合短文内容，题型基础典型，能帮助学生掌握说明文阅读理解的基本方法，提升从文本中提取关键信息、梳理事件脉络的能力。
【难度系数】
0.7
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