第84页 - 课课练小学英语五年级译林版 - 05网零5网 0五网新知语文网

cooking

any

some

How's

smells

a

c

b

c

a

c

b

c

read

uice

【解析】
1. 本题考查现在进行时的用法，现在进行时的结构为“be + 动词的现在分词形式”，此处be动词are已给出，故填cooking。
2. any常用于疑问句和否定句中，some常用于肯定句中。第一空所在句子是一般疑问句，故填any；第二空所在句子是肯定句，故填some。
3. 根据答语“It's yummy!（很美味！）”可知，问句是询问鱼的味道怎么样，应用How's。
4. 主语The soup是不可数名词，谓语动词需用第三人称单数形式，故填smells。
【答案】
E 1 cooking 2 any, some 3 How's 4 smells
【知识点】
现在进行时用法、some/any的用法、主谓一致
【点评】
本题围绕小学英语基础语法点设置，涵盖现在进行时、不定代词区分、主谓一致等内容，结合日常对话语境，能有效考查学生对基础语法和日常用语的掌握情况。
【难度系数】
0.8

【解析】
根据时间状语“every evening”可知句子为一般现在时。主语“My mother”和“my father”均为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。wash的第三人称单数形式是washes，sweep的第三人称单数形式是sweeps，对应选项a。选项b为现在进行时结构，不符合时态要求；选项c中wash用原形，不符合主谓一致规则。
【答案】
a
【知识点】
一般现在时、主谓一致
【点评】
本题考查一般现在时的主谓一致，需掌握第三人称单数作主语时谓语动词的变化规则，结合时间状语判断时态是解题关键。
【难度系数】
0.8

【解析】
本题考查there be句型的主谓一致。there be句型中，be动词的形式需与后面的名词保持一致，句中be动词为are，后面应接可数名词复数。选项a的meat（肉）和选项b的bread（面包）均为不可数名词，不符合要求；选项c的eggs是可数名词egg的复数形式，符合语法规则，因此选c。
【答案】
c
【知识点】
there be句型、可数名词复数
【点评】
本题聚焦there be句型的核心用法，要求掌握be动词与名词单复数的匹配规则，同时需区分可数与不可数名词的用法，是基础语法考点。
【难度系数】
0.8

【解析】
本题考查there be句型的一般疑问句用法。apple juice为不可数名词，be动词应使用Is；在疑问句中表示“一些”要用any，不用some，因此正确选项是b。
【答案】
b
【知识点】
there be句型用法；some与any的区别；不可数名词主谓一致
【点评】
本题属于基础语法题，主要考查there be句型的主谓一致以及some和any在不同句式中的使用规则，需熟练掌握相关知识点以准确作答。
【难度系数】
0.8

【解析】
这是现在进行时的一般疑问句，主语your parents为复数形式，对应的be动词应用Are；结合答语“Yes, they are.”也可验证，因此选c。
【答案】
c
【知识点】
现在进行时一般疑问句、be动词主谓一致
【点评】
本题考查现在进行时一般疑问句中be动词与主语的搭配，需根据主语单复数选择对应be动词，旨在考查主谓一致的基础规则，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

【解析】
这道题考查介词的用法。“with”表示“和……一起”，可用于描述食物的搭配，符合“做菠萝炒肉”的语境；“or”表选择，“to”多表方向等，均不符合题意，因此选a。
【答案】
a
【知识点】
介词用法, with的用法
【点评】
本题侧重考查介词在具体语境中的辨析，需结合介词含义与日常表达来作答，主要检验学生对基础介词用法的掌握情况。
【难度系数】
0.8

【解析】
本题考查there be句型的否定形式。anything为不定代词，常用于否定句和疑问句中，当不定代词作主语时，be动词用单数形式；根据句意“冰箱里没有任何东西，我们去买一些吧”，此处需用否定形式，所以应选isn't。
【答案】
c
【知识点】
there be句型、不定代词用法
【点评】
本题聚焦there be句型否定式与不定代词的结合考查，要求学生掌握不定代词在否定句中的使用规则以及there be句型的主谓一致原则，属于基础语法题，需熟练掌握相关基础知识点。
【难度系数】
0.8

【解析】
结合语境，看到葡萄上的害虫，父亲应是生气的，故第一空选angry；主语He是第三人称单数，一般现在时中谓语动词要用第三人称单数形式，drives them away符合要求，因此选b选项。
【答案】
b
【知识点】
形容词词义辨析；一般现在时主谓一致
【点评】
本题结合语境考查形容词词义辨析，同时涉及一般现在时的主谓一致规则，需学生结合语境和语法知识综合判断。
【难度系数】
0.7

【解析】
这是一道英语细节理解题，根据原文对应内容可知，坏瓢虫有十个斑点，因此应选b选项。
【答案】
b
【知识点】
英语细节理解
【点评】
本题考查学生对文本细节信息的捕捉能力，需准确从原文中定位相关内容进行选择，侧重基础的信息提取能力。
【难度系数】
0.8

【解析】
主语Yang Ling是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式。catch的第三人称单数形式是catches，因此选c。
【答案】
c
【知识点】
一般现在时主谓一致；动词第三人称单数变化
【点评】
本题考查一般现在时中第三人称单数作主语时谓语动词的形式，旨在检测学生对主谓一致基础规则的掌握情况，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

【解析】
1. 第一个空：句中已有be动词is，需用现在分词coming构成现在进行时（be+doing）结构，选项a的comes是动词第三人称单数形式，不能与is连用，故排除a。
2. 第二个空：句子已有谓语is coming，不能再使用谓语动词wears（选项b），此处用现在分词wearing作伴随状语，体现女王来的时候的状态，因此选c。
【答案】
c
【知识点】
现在进行时，现在分词作伴随状语
【点评】
本题考查现在进行时的结构及现在分词作伴随状语的用法，核心是明确简单句中谓语动词的唯一性，区分谓语与非谓语动词。
【难度系数】
0.6

【解析】
1. 根据前句“又饿又渴”的语境及首字母提示，饿了对应食物bread（面包），渴了对应饮品juice（果汁）。
2. 第一空结合首字母r和语境，蛋糕准备好了填ready；第二空描述蛋糕的气味，填nice（好闻的）。
3. 第一空是询问汤的状况，用How's（How is的缩写）；第二空“Not bad”是固定表达，意为“不错”，填bad。
4. 第一空是现在进行时的一般疑问句，结构为be+动词ing形式，喝水用drink，填drinking；第二空“brush one's teeth”是固定短语“刷牙”，填teeth。
5. 第一空表示中国食物，填Chinese；第二空“all over the world”是固定短语“全世界”，填world。
【答案】
1 bread, juice
2 ready, nice
3 How's, bad
4 drinking, teeth
5 Chinese, world
【知识点】
1. 日常交际用语
2. 词汇拼写运用
3. 现在进行时结构
【点评】
本题考查学生在日常交际场景中对英语词汇和固定表达的掌握，结合语境与首字母提示完成填空，侧重生活类词汇及常用短语的积累，帮助学生提升情景对话的运用能力。
【难度系数】
0.8