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b
b
c
c
b
ring
rom
alloons
egin
uy
nacks
rinks
un
his/tomorrow
lay
ith
oon
f
d
a
b
e
c
【解析】
1. bread是不可数名词，在Here be句型中，be动词需与主语保持一致，故用is；
2. 介词for可表示“给，为”，符合“给你一些面包”的语境，to无此用法。因此选b。
【答案】
b
【知识点】
Here be句型；不可数名词主谓一致；介词for用法
【点评】
本题考查Here be句型的主谓一致规则及介词的词义辨析，需牢记不可数名词作主语时be动词的形式，以及for表“给、为”的用法，易错点在于忽略bread是不可数名词误用are。
【难度系数】
0.8
【解析】
根据交通规则，红灯时禁止过马路。must not表示“禁止，不准”，符合语境；can表示“能够，可以”，should表示“应该”，均不符合题意，故选b。
【答案】
b
【知识点】
情态动词辨析、交通规则英语表达
【点评】
本题考查情态动词的语义辨析，结合生活常识即可判断，需掌握不同情态动词的含义及用法。
【难度系数】
0.9
【解析】
rice是不可数名词，a few和many用于修饰可数名词复数，a little用于修饰不可数名词，结合语境“他今天不舒服，只吃了一点米饭”，应选a little。
【答案】
c
【知识点】
不可数名词修饰词
【点评】
本题考查可数与不可数名词的修饰词辨析，需掌握不同修饰词的适用对象，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.8
【解析】
第一空修饰人Wang Bing，应用excited（exciting通常用于修饰事物）；第二空修饰动词laughed，需要用副词loudly，因此选c。
【答案】
c
【知识点】
-ed/-ing形容词辨析；副词修饰动词
【点评】
本题考查形容词的词义辨析及副词的用法，需明确-ed形容词多描述人的感受，-ing形容词多描述事物的特征，副词用于修饰动词。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查一般将来时的be going to结构，该结构用于表达计划、打算做的事情。主语your uncle是第三人称单数，对应的be动词需用is，正确结构为is going to，因此选b。
【答案】
b
【知识点】
一般将来时（be going to结构）、主谓一致
【点评】
本题为基础语法题，重点考查一般将来时be going to结构的正确运用，解题关键是根据主语的人称和数确定be动词的形式，需牢记主谓一致原则。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 根据语境和首字母提示，“bring sth from...”是固定表达，意为“从……带来某物”，故填bring和from。
2. 生日场景中，结合首字母和“colourful”（彩色的），填balloons（气球）符合语境。
3. 答语给出具体时间，问句询问班级派对何时开始，结合首字母填begin（开始）。
4. 去超市的场景下，“buy sth from...”是常用表达，结合首字母填buy（买）、snacks（零食）、drinks（饮料）。
5. “great fun”是固定搭配，意为“非常有趣”，结合首字母填fun。
6. 结合首字母t，this/tomorrow符合时间语境；“play football”是固定短语，with表示“和……一起”，故填this/tomorrow、play、with。
7. 结合前句“大约七点了”，化妆派对很快要开始，结合首字母填soon（很快）。
【答案】
1 bring, from
2 balloons
3 begin
4 buy, snacks, drinks
5 fun
6 this/tomorrow, play, with
7 soon
【知识点】
首字母补全单词、日常词汇运用、时态语境辨析
【点评】
本题考查学生对小学阶段日常英语词汇的掌握，以及结合一般将来时、一般过去时的语境，根据首字母提示补全单词的能力，涵盖固定短语与日常交际场景的词汇运用。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 答句“No, you can't.”是对以Can引导的一般疑问句的否定回答，对应问句f；
2. 答句“Tomorrow.”回应时间提问，对应询问出发时间的问句d；
3. 答句“At seven thirty.”是具体时刻，对应询问派对开始时间的问句a；
4. 答句以Because开头，对应以Why引导的问句b；
5. 答句“Yes, please.”是对“Would you like...?”的礼貌回应，对应问句e；
6. 答句“Yes, I am.”是对以Are you引导的一般疑问句的肯定回答，对应问句c。
【答案】
1 f 2 d 3 a 4 b 5 e 6 c
【知识点】
一般疑问句问答、特殊疑问句问答、情景交际
【点评】
本题考查不同类型英语疑问句的应答逻辑，需掌握疑问词（What time, Why, When等）及情态动词、助动词引导的疑问句的回答规则，帮助提升情景交际能力。
【难度系数】
0.8
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