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c
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ummer
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【解析】
1. 第1题是Can we引导的一般疑问句，需用Yes/No作答，对应答句b。
2. 第2题How long用于询问时长，答句e中的“for two weeks”表示时长，与之匹配。
3. 第3题Why引导的问句询问原因，答句a用Because开头解释原因，匹配正确。
4. 第4题Where do you come from询问来自哪里，答句c回答了来自苏州，对应匹配。
5. 第5题是选择疑问句，询问想去南京还是广州，答句d表明想去南京，与之匹配。
【答案】
1 b 2 e 3 a 4 c 5 d
【知识点】
一般疑问句应答、特殊疑问句问答、选择疑问句应答
【点评】
本题考查不同类型疑问句的答语匹配，要求学生掌握各类疑问词及疑问句的应答逻辑，有助于提升英语交际应答能力。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 根据语境“Shanghai is a beautiful...”，结合首字母c，可知填city（城市）。
2. 由“Many people...it every year”，结合首字母v，可知填visit（参观，拜访）。
3. 描述出行方式，首字母t，填train（火车）。
4. 描述上海夏天的天气，首字母h，填hot（炎热的）。
5. 对应前文的summer holiday，首字母s，填summer（夏天）。
6. 夏天适合穿的衣物，首字母T，填T-shirts（T恤衫）。
7. David是Mr Green的朋友，首字母f，填friend（朋友）。
8. “show sb around”是固定搭配，意为“带某人参观”，首字母s，填show。
9. 上海著名景点外滩，首字母B，填Bund。
10. 呼应前文的summer holiday，首字母h，填holiday（假期）。
【答案】
city, visit, train, hot, summer, T-shirts, friend, show, Bund, holiday
【知识点】
词汇运用、固定搭配、语境理解
【点评】
本题考查学生结合语境和首字母补全单词的能力，涉及日常出行、季节天气、城市景点等相关基础词汇，同时考查“show sb around”固定搭配的掌握，有助于提升学生的语篇理解和词汇运用能力。
【难度系数】
0.7
【解析】
1. 根据短文第二段“Tom likes football. He often plays football at weekends.”可知，Tom喜欢踢足球，故选a。
2. 根据短文第四段“David doesn’t like sport or music. He likes stamps. He collects stamps in his free time.”可知，David喜欢集邮，故选c。
3. 根据短文第五段“Some of his pictures are in the newspapers.”可知，Mark的一些照片在报纸上，故选c。
4. 短文开篇提到“They have different hobbies.”，随后分别介绍了Tom、Jack、David和Mark四人的爱好，所以文章主要是关于爱好的，故选b。
【答案】
1. a 2. c 3. c 4. b
【知识点】
细节信息查找、主旨大意概括、兴趣爱好话题
【点评】
本文围绕Tom和他的三位朋友的不同爱好展开，题目以细节题和主旨题为主，考查学生对文本信息的提取和归纳能力，学生需仔细定位原文内容作答。
【难度系数】
0.9
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