第16页 - 苏教版三年级伴你学数学答案（上下册）

356

292

689

137

69

34

26

39

541

702

808

337

彩笔和铅笔一共有多少支

苹果和香蕉一共有多少千克

26+26×3=104(支)

43-15+43=71(千克)

63

54

1783

564

203

苹果树和梨树的总数

苹果树的棵数

梨树的棵数

425

【答案】：
1. 356
2. 292
3. 689
4. 137
5. 69
6. 34
7. 26
8. 39

【解析】：
1. 316 + 40：直接相加，316加40得356。
2. 237 + 55：分解55为50+5，先加50得287，再加5得292。
3. 749 - 60：直接相减，749减60得689。
4. 172 - 35：分解35为30+5，先减30得142，再减5得137。
5. 7×9 + 6：先算乘法7乘9得63，再加6得69。
6. 4×8 + 2：先算乘法4乘8得32，再加2得34。
7. 2×9 + 8：先算乘法2乘9得18，再加8得26。
8. 5×6 + 9：先算乘法5乘6得30，再加9得39。

【答案】：
$504 + 37 = 541$；$89 + 613 = 702$；$872 - 64 = 808$；$426 - 89 = 337$。（由于本题是计算题，答案以计算结果呈现）

【解析】：
本题可根据整数加减法的竖式计算方法进行计算，再根据加减法的互逆关系进行验算。
1. 计算$504 + 37$：
列竖式时相同数位对齐，从个位加起，$4+7 = 11$，个位写$1$，向十位进$1$；十位上$0 + 3+1 = 4$；百位上$5$不变，结果为$541$。
验算：用和减去一个加数看是否等于另一个加数，即$541 - 37 = 504$，计算正确。
2. 计算$89 + 613$：
列竖式，个位$9+3 = 12$，个位写$2$，向十位进$1$；十位$8+1 + 1 = 10$，十位写$0$，向百位进$1$；百位$6+1 = 7$，结果为$702$。
验算：$702 - 613 = 89$，计算正确。
3. 计算$872 - 64$：
列竖式，个位$2$减$4$不够减，从十位借$1$当$10$，$12 - 4 = 8$；十位$7$被借走$1$剩$6$，$6 - 6 = 0$；百位$8$不变，结果为$808$。
验算：用差加上减数看是否等于被减数，$808+64 = 872$，计算正确。
4. 计算$426 - 89$：
列竖式，个位$6$减$9$不够减，从十位借$1$当$10$，$16 - 9 = 7$；十位$2$被借走$1$剩$1$，$1$减$8$不够减，从百位借$1$当$10$，$11 - 8 = 3$；百位$4$被借走$1$剩$3$，结果为$337$。
验算：$337+89 = 426$，计算正确。

【答案】：
(1) 彩笔和铅笔一共有多少支？26×3+26=104(支)；(2) 苹果和香蕉一共有多少千克？43-15+43=71(千克)

【解析】：
(1) 由图可知彩笔26支，铅笔数量是彩笔的3倍，问题为彩笔和铅笔一共有多少支？先算铅笔数量：26×3=78(支)，再算总数：26+78=104(支)。
(2) 苹果43千克，香蕉比苹果少15千克，问题为苹果和香蕉一共有多少千克？先算香蕉数量：43-15=28(千克)，再算总数：43+28=71(千克)。

【答案】：
63

【解析】：
已知两个加数分别是 57 和 6，根据加法运算的定义，求两个数的和用加法计算，即 57 + 6 = 63。

【答案】：
54

【解析】：
被减数 - 减数 = 差，62 - 8 = 54

【答案】：
1783；564

【解析】：
根据加法各部分间的关系，和 - 一个加数 = 另一个加数。因为 564 + 1783 = 2347，所以 2347 - 564 = 1783，2347 - 1783 = 564。

【答案】：
203；苹果树和梨树的总数；苹果树的棵数；梨树的棵数

【解析】：
本题要求苹果树和梨树的总数，需要将苹果树的棵数和梨树的棵数相加。已知果园里有125棵苹果树，又种了78棵梨树，那么总数为苹果树的棵数与梨树的棵数之和。这里把苹果树和梨树的总数看作总量，分别把苹果树的棵数和梨树的棵数看作分量。
求总数可列式为$125 + 78 = 203$（棵）。

【答案】：
425

【解析】：
已知书店上午卖出236本书，下午卖出189本书，要求一天卖出的书的总数，只需将上午和下午卖出的书的数量相加，即236 + 189 = 425（本）。