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A
C
A
B
小
大气压
D
【分析】
这道题考查液体内部压强的相关知识，解题时需要结合U形管压强计的工作原理，以及控制变量法来分析每个选项：
1. 首先回忆U形管压强计的工作逻辑：液面高度差直接反映探头受到的液体压强大小，高度差越大，压强越大。
2. 分析选项时，利用控制变量法：
看A选项，明确压强计的工作原理，判断高度差和压强的关系；
看B选项，甲、乙、丙三图控制了液体密度、深度相同，改变探头方向，通过液面高度差判断压强是否相等；
看C选项，丙、丁控制深度相同，改变液体密度，通过液面高度差判断压强与密度的关系；
看D选项，结合液体压强公式$ p=\rho gh $，深度h增大时，压强的变化情况，进而判断液面高度差的变化。
【解析】
逐个分析各选项：
A选项：U形管压强计通过两侧液面的高度差来反映探头所受液体压强的大小，高度差越大，说明探头受到的液体压强越大，该说法正确。
B选项：甲、乙、丙三图中，液体密度相同，探头在液体中的深度相同，仅探头朝向不同，U形管两侧液面高度差相同，说明同一深度液体向各个方向的压强都相等，该说法正确。
C选项：丙、丁两图中，探头在液体中的深度相同，液体密度不同（水和盐水），U形管两侧液面高度差不同，说明在深度相同时，液体内部的压强与液体的密度有关，该说法正确。
D选项：根据液体压强公式$ p=\rho gh $，在图甲中增大探头在水中的深度，h增大，液体压强p会增大，因此U形管左右两侧液面的高度差会变大，而不是变小，该说法错误。
本题要求选择不正确的选项，故选D。
【答案】
D
【知识点】
液体内部压强规律；U形管压强计原理；控制变量法应用
【点评】
本题围绕液体内部压强的探究实验展开，重点考查控制变量法的应用，以及对U形管压强计工作原理、液体压强影响因素的理解，是液体压强部分的基础题型。
【难度系数】
0.7
解：设A、B两点到容器底部的距离为$h$，甲容器液面高度为$H_{甲}$，乙容器液面高度为$H_{乙}$，由图知$H_{乙} ＞ H_{甲}$。
A点深度：$h_{A}=H_{甲}-h$，压强$p_{A}=\rho_{甲}gh_{A}=\rho_{甲}g(H_{甲}-h)$；
B点深度：$h_{B}=H_{乙}-h$，压强$p_{B}=\rho_{乙}gh_{B}=\rho_{乙}g(H_{乙}-h)$。
因$p_{A}=p_{B}$，则$\rho_{甲}(H_{甲}-h)=\rho_{乙}(H_{乙}-h)$。
由于$H_{乙} ＞ H_{甲}$，可得$H_{乙}-h ＞ H_{甲}-h$，故$\rho_{甲} ＞ \rho_{乙}$。
液体对容器底部压强：$p_{甲}=\rho_{甲}gH_{甲}$，$p_{乙}=\rho_{乙}gH_{乙}$。
由$\rho_{甲}(H_{甲}-h)=\rho_{乙}(H_{乙}-h)$得$\rho_{甲}H_{甲}-\rho_{甲}h=\rho_{乙}H_{乙}-\rho_{乙}h$，即$\rho_{甲}H_{甲}-\rho_{乙}H_{乙}=h(\rho_{甲}-\rho_{乙})$。
因为$\rho_{甲} ＞ \rho_{乙}$，所以$\rho_{甲}H_{甲}-\rho_{乙}H_{乙} ＞ 0$，即$\rho_{甲}H_{甲} ＞ \rho_{乙}H_{乙}$，故$p_{甲} ＞ p_{乙}$。
答案：A
【分析】
要解决这道题，需逐个分析每个选项，结合大气压的相关知识判断对错：
1. 对于选项A，明确证明大气压存在的是马德堡半球实验，但该实验是由德国科学家奥托·冯·格里克在马德堡城完成的，“马德堡”是城市名称而非科学家名字，因此A错误。
2. 对于选项B，根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小。龙卷风经过屋顶时，屋外空气流速大、压强小，屋内气压大于屋外才会将屋顶卷跑，B中“压强大”的说法错误。
3. 对于选项C，大气压随海拔升高而减小，水的沸点随气压减小而降低，青藏高原海拔高、气压小，水的沸点低，普通锅煮不熟面条，用高压锅可增大锅内气压、提高水的沸点，C的说法正确。
4. 对于选项D，医生用注射器向肌肉注射药液依靠的是手对活塞的推力，并非大气压强，吸药液时才利用了大气压，故D错误。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：马德堡半球实验证明了大气压的存在，但实验设计者是奥托·冯·格里克，“马德堡”是城市名称，并非科学家名字，故A错误。
B选项：流体流速越大的位置压强越小，龙卷风经过屋顶时，屋外气体流速大、压强小，屋内气压大于屋外，从而将屋顶卷跑，故B错误。
C选项：海拔越高，大气压越小，水的沸点随气压的减小而降低，青藏高原海拔高，大气压小，水的沸点低，因此需要用高压锅煮面条（高压锅可增大锅内气压，提高水的沸点），故C正确。
D选项：医生用注射器向肌肉注射药液是利用手的推力，与大气压强无关，吸药液时才利用了大气压强，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
大气压的相关知识、流体压强与流速的关系、沸点与气压的关系
【点评】
本题考查大气压强及流体压强的综合应用，涵盖大气压的证明、气压与海拔和沸点的关系、流体压强规律等知识点，需准确区分不同场景下的物理原理，避免概念混淆。
【难度系数】
0.6
【分析】
首先回忆托里拆利实验的核心原理：管内水银柱不下落是因为受到外界大气压的支撑，且管内外水银面的高度差仅由外界大气压决定，与玻璃管的粗细、倾斜程度、是否下压等因素无关。接下来逐个分析选项：
1. 分析A选项：根据实验原理，大气压的作用支撑着管内水银柱，使其不会下落，该说法符合实验原理。
2. 分析B选项：若管内有少量空气，空气会对水银柱产生向下的压强，此时大气压等于水银柱压强与空气压强之和，会导致水银柱高度变小，测量结果偏小，而非偏大。
3. 分析C选项：管内外水银面的高度差由外界大气压决定，只要外界大气压不变，无论玻璃管倾斜还是下压，高度差都不会改变。
4. 分析D选项：玻璃管的粗细不会影响管内外水银面的高度差，高度差仅由大气压决定。
【解析】
对各选项逐一分析：
A选项：托里拆利实验的原理是外界大气压支撑管内的水银柱，使其不会下落，该说法正确。
B选项：当管内存有少量空气时，空气会对管内水银柱产生向下的压强，此时$ p_0 = p_{\mathrm{水银}} + p_{\mathrm{空气}} $，会使管内水银柱高度变小，测量结果偏小，该说法错误。
C选项：管内外水银面的高度差由外界大气压决定，只要外界大气压不变，将玻璃管倾斜或下压，管内外水银面的高度差都不会改变，该说法错误。
D选项：管内外水银面的高度差与玻璃管的粗细无关，仅由外界大气压决定，该说法错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
托里拆利实验、大气压的测量
【点评】
本题考查托里拆利实验的原理及实验细节，需明确管内外水银面高度差的决定因素，避免被玻璃管粗细、倾斜程度等无关因素干扰，加深对大气压测量实验的理解。
【难度系数】
0.6
解：甲图中，弹簧测力计示数$F_{1}=0.8N$，为克服活塞与筒壁间摩擦力的拉力。
乙图中，弹簧测力计示数$F_{2}=3.2N$，为克服大气压力与摩擦力的总拉力。
大气对活塞的压力$F=F_{2}-F_{1}=3.2N - 0.8N=2.4N$。
活塞横截面积$S=0.3cm^{2}=0.3×10^{-4}m^{2}$。
大气压强$p=\frac{F}{S}=\frac{2.4N}{0.3×10^{-4}m^{2}}=8×10^{4}Pa$。
$8×10^{4}Pa$
【分析】
首先回忆流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。风帽转动时内部空气流速变大，所以压强会变小；此时室内空气压强接近大气压，比风帽内部的压强大，室内的污浊气体就会在大气压的作用下被压出，从而实现换气，据此思考两个空的答案。
【解析】
1. 根据流体压强与流速的规律：流体流速越大的位置，压强越小。风帽转动时其内部空气流速变大，因此内部压强变小。
2. 风帽内部压强小于室内的大气压，室内的污浊气体在大气压的作用下被排出室外。
【答案】
小；大气压
【知识点】
流体压强与流速的关系；大气压的应用
【点评】
本题结合生活中的节能环保装置，将物理知识与实际应用结合，考查流体压强与流速的关系、大气压的应用，侧重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先明确流体压强与流速的核心关系：流体中流速越大的位置，压强越小。接下来逐个分析选项：
1. 对于A选项，刮大风时伞上方空气流速快、下方流速慢，利用流速与压强的差异产生向上的升力，可解释；
2. B选项中，两张纸间吹气后，中间流速快压强小，外侧压强大，压强差使纸靠拢，符合原理；
3. C选项列车经过时，列车周边空气流速快压强小，乘客外侧压强大，会被压向列车，也能用该原理解释；
4. D选项吸盘被吸附是因为大气压的作用，排出吸盘内空气后，外界大气压将其压在瓷砖上，和流体流速无关，因此该选项不能用流体压强与流速的关系解释。
【解析】
选项A：刮大风时，伞上方空气流速大于下方空气流速，根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，因此伞下方的气压大于上方的气压，产生向上的升力，使伞面被向上“吸”起，可用流体压强与流速的关系解释。
选项B：向两张纸之间吹气，两张纸之间的空气流速加快、压强变小，而纸外侧的空气流速较慢、压强较大，在内外压强差的作用下，两张纸会相互“吸”起来，可用流体压强与流速的关系解释。
选项C：列车行驶时，列车周围的空气流速快、压强小，乘客外侧的空气流速慢、压强大，在压强差的作用下，乘客可能会被“吸”向列车，因此等候列车的乘客不能越过安全线，可用流体压强与流速的关系解释。
选项D：将吸盘压在光洁的瓷砖表面时，吸盘内的空气被排出，吸盘内的气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘“吸”在瓷砖上，这是利用大气压强的原理，不能用流体压强与流速的关系解释。
【答案】
D
【知识点】
流体压强与流速的关系、大气压强
【点评】
本题通过生活中的实例，考查了流体压强与流速关系的应用以及大气压强的应用，要求学生能够准确区分两种原理的适用场景，避免概念混淆，提升对物理知识在生活中应用的理解能力。
【难度系数】
0.7
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