有声电子课本
补充习题答案
练习与测试答案
阅读答案
其他答案
课件下载
试卷练习
教学反思
说课稿
录音下载
教案下载
作文范例
简笔画下载
教学视频
语文知识
班主任资料
教材
其他资料
搜索
零五网
›
全部参考答案
›
启东中学作业本
›
启东中学作业本八年级数学江苏版宿迁专版
›
第85页
第85页
信息发布者:
$\frac{1}{11}$
0(答案不唯一)
$-2$
$\frac{1}{2}$
解:$(1)$∵$\frac {x}{y}=\frac {3}{2},$
∴令$x=3k,$$y=2k(k≠0)。$
$ $原式$=\frac {2k}{3k+2k}=\frac {2k}{5k}=\frac {2}{5}。$
解$:(2) $原式$=\frac {2·3k-2k}{3k+3·2k}$
$=\frac {4k}{9k}$
$=\frac {4}{9}。$
解:$(1)$∵分式$\frac {x^2-9}{(x+2)(x-3)}$有
意义,
∴$(x+2)(x-3)≠0,$
解得$x≠-2$且$x≠3。$
∴当$x≠-2$且$x≠3$时,该分
式有意义。
解$:(2) $∵分式$\frac {x^2-9}{(x+2)(x-3)}$
无意义,
∴$(x+2)(x-3)=0,$
$ $解得$x=-2$或$x=3。$
∴当$x=-2$或$x=3$时,
该分式无意义。
$ $解$:(3)$∵分式$\frac {x^2-9}{(x+2)(x-3)}$的值为$0,$
∴$\begin {cases} x^2-9=0, \\(x+2)(x-3)≠0, \end {cases}$
解得$x=-3。$
∴当$x=-3$时,该分式的值为$0。$
解:由题意得$x^2+6x+m=x^2+6x+9-9+m=(x+3)^2+m-9。$
$∵(x+3)^2≥0,$$∴$只有当$m-9>0$时,分母才恒不为0,
$∴m>9。$
$∴$当$m>9$时,原分式总有意义。
上一页
下一页