【分析】
首先分析第一问:题目给出三个实例,火箭由静止变运动且速度加快、列车由快变慢到停止,这两种情况都是速度大小发生变化;排球既改变运动方向又改变速度大小。由此可总结出物体运动状态的改变包含速度大小改变或运动方向改变两种情况,也可能两者同时发生。接着看第二问,根据力的作用效果的相关知识,力的作用效果分为两类,一是使物体的形状发生变化,二是改变物体的运动状态。最后思考实例时,需结合生活中力改变物体运动状态的场景,比如踢球让静止的球运动起来。
【解析】
1. 观察图(a),火箭在推力作用下由静止变为运动且速度越来越快,说明速度大小发生改变;图(b)列车在阻力作用下由快变慢最终停止,同样是速度大小改变;图(c)排球在力的作用下,运动方向和速度大小都发生了变化。综上,物体运动状态的改变是指速度大小或运动方向发生改变。
2. 归纳总结力的作用效果:
(1) 力可以使物体发生形变,例如用力挤压矿泉水瓶,瓶身会变形;
(2) 力可以使物体的运动状态发生改变,就像题目中火箭、列车、排球的运动状态变化实例。
生活中“力可以改变物体的运动状态”的实例:踢球使静止的球向前滚动,球从静止状态变为运动状态,运动状态发生改变。
【答案】
速度大小;运动方向;形变;运动状态;踢球使静止的球向前滚动
【知识点】
力的作用效果;运动状态的改变
【点评】
本题通过具体生活实例引导学生理解力的两种作用效果,重点帮助学生明确运动状态改变的两种表现形式,将理论知识与生活实际结合,便于学生理解和掌握相关概念,夯实力学基础。
【难度系数】
0.8