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【分析】
首先，我们需要先拆解材料里“力度”“温度”“透明度”的内涵，对应到行政执法的相关要求，再从政府、公民、社会三个层面分析这些做法的积极意义，以此梳理出获得好评的原因。第一步，明确“力度”是全面严格监管、源头化解风险，是严格执法的体现；“温度”是人性化执法，体现以人民为中心；“透明度”是公开执法、接受监督，是依法行政的体现。第二步，将这些做法的意义整合，从政府公信力、公民权益、社会法治氛围等角度，总结出获得好评的核心原因。
【解析】
1. 解读“三度”的执法内涵：
“力度”：行政执法覆盖多领域，既形成执法威慑，又从源头预防化解风险，落实了严格执法的要求，维护各领域公共利益。
“温度”：人性化执法，以说服教育代替简单处罚，尊重执法对象的切身感受，践行以人民为中心的理念和全心全意为人民服务的宗旨。
“透明度”：公开执法结果与过程，结合群众监督与普法宣传，保障了公民的知情权与监督权，推进依法行政。
2. 分析积极影响：
这些做法共同推进法治政府建设，提升政府公信力；切实保障公民合法权益，增强人民的获得感、幸福感、安全感；同时营造了良好的法治氛围，助力和谐社会建设，因此获得广泛好评。
【答案】
行政机关实行“三度”的做法，体现了依法行政，坚持以人民为中心，全心全意为人民服务。这有利于提高政府公信力，建设法治政府；有利于保障公民合法权益，提高人民的获得感、幸福感、安全感；有利于营造法治氛围，建设和谐社会。
【知识点】
依法行政、法治政府建设、以人民为中心
【点评】
本题结合行政执法的实际场景，考查学生对行政机关履职、依法行政等知识的理解与运用，引导学生关注社会治理，理解法治建设与人民利益的关联，提升法治意识。
【难度系数】
0.6

【分析】
首先，我们要明确题目限定用我国国家机构的知识分析，需先锁定核心主体：人民、人大（及人大代表）、政府。第一步，从根本逻辑出发，我国国家性质决定人民是国家主人，这是整个“为民办事全新模式”的出发点；第二步，拆解模式的四个环节：群众“点单”体现人民主体地位，要求国家机构服务人民；代表“订单”对应人大代表代民发声，人大作为权力机关行使决定权；政府“买单”对应政府是权力机关的执行机关，需落实人大决定的民生项目；人大“验单”对应人大的监督权，监督政府工作；第三步，将各环节与国家机构知识逐一对应，整合形成完整的认识，确保每个知识点紧扣模式内容。
【解析】
① 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，各级人大、各级政府要各司其职、各负其责为人民服务。这是“群众‘点单’”的根本依据，体现国家机构的为民宗旨。
② 人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力。人大拥有决定权与监督权：代表“订单”是人大代表汇聚群众意见，由人大投票确定民生项目，是人大行使决定权的体现；人大“验单”是人大行使监督权，监督政府项目实施情况。
③ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作，因此政府“买单”即负责组织实施人大票决通过的民生实事项目，是其法定职责。
④ 行政机关必须依法行政，要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于担责、敢于担当，接受各界监督，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。这是保障政府“买单”落实到位、接受人大和群众监督的必然要求。
【答案】
① 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，各级人大、各级政府要各司其职、各负其责为人民服务。② 人大是国家权力机关，代表人民行使国家权力。人大拥有决定权与监督权。③ 国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作。④ 行政机关必须依法行政，要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于担责、敢于担当，接受各界监督，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。
【知识点】
人大的职权、政府的职能与责任、国家机构的为民宗旨
【点评】
本题结合民生实事项目人大代表票决制这一时政热点，考查我国国家机构的相关知识，要求学生将国家性质、人大职权、政府职责等知识点与“群众‘点单’、代表‘订单’、政府‘买单’、人大‘验单’”的模式相结合，既考查学生对基础知识的掌握，又培养学生分析时政现象、运用知识解决实际问题的能力，体现了政治学科理论联系实际的特点。
【难度系数】
0.6