第109页

信息发布者：
扩散
哥白尼
不是
②③①
惯性
做匀速直线运动
形状
A流向B
相平
大
减小
大于
a
0
4
左
相等
1
右
【分析】
1. 第(1)问：闻到气味是分子无规则运动导致物质分子彼此进入对方的结果，这符合扩散现象的定义，由此可判断粽叶飘香属于扩散现象。
2. 第(2)问：需牢记天文学史实，“日心说”由哥白尼创立；现代天文学证实宇宙是无限的，太阳仅为太阳系中心，并非宇宙中心。
3. 第(3)问：明确天体尺度关系，地球是太阳系中的行星，太阳系属于银河系的一部分，据此可按从小到大的顺序排列。
【解析】
(1) “粽叶飘香”是粽叶中的香气分子永不停息地做无规则运动，扩散到空气中被人感知到，属于扩散现象。
(2) 创立“日心说”的天文学家是哥白尼；现代天文学研究表明，太阳只是太阳系的中心，宇宙没有中心，所以太阳不是宇宙的中心。
(3) 地球是太阳系的组成部分，太阳系又隶属于银河系，因此按空间尺度从小到大的顺序为②地球、③太阳系、①银河系。
【答案】
(1) 扩散
(2) 哥白尼；不是
(3) ②③①
【知识点】
扩散现象；日心说；天体尺度层级
【点评】
本题考查粒子与宇宙领域的基础识记知识点，涵盖分子动理论、天文学史实及天体尺度关系，侧重对学生基础知识积累的考查。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先分析第一个空：实心球离开手前处于运动状态，离开手后能继续向前运动，是因为物体具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性；
接着分析第二个空：球飞行到最高点时，仍具有水平方向的速度，根据牛顿第一定律，物体不受任何外力时，将保持原来的运动状态，所以它会做匀速直线运动；
最后分析第三个空：草地被砸出小坑，说明草地的形状发生了改变，这体现了力能改变物体的形状。
【解析】
1. 向前抛掷的实心球离开手后，由于实心球具有惯性，要保持原来的运动状态，因此能继续向前运动；
2. 球飞行到最高点时，仍具有水平方向的运动速度，若此时不受任何外力，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的运动状态，所以它将做匀速直线运动；
3. 球落地时草地被砸出小坑，草地的形状发生了改变，这说明力能改变物体的形状。
【答案】
惯性；做匀速直线运动；形状
【知识点】
惯性、牛顿第一定律、力的作用效果
【点评】
本题考查力学基础知识点的应用，将惯性、牛顿第一定律、力的作用效果与实际运动情景结合，需要学生准确理解相关物理概念，能结合具体现象分析物理原理，属于基础型题目，有助于巩固力学核心概念。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先，判断阀门打开后水的流向：通过比较阀门两侧液体的压强，A容器液面相对于阀门的竖直高度更大，根据液体压强公式$p=\rho gh$，A侧阀门处压强更大，所以水会从A流向B。其次，两个容器通过导管连接构成连通器，根据连通器原理，当液体静止时，装同种液体的连通器各容器液面保持相平。
【解析】
1. 判断水流方向：
由图可知，A容器内水深7cm，B容器内水深5cm，且A容器底部比B容器底部低2cm，因此A容器液面的高度高于B容器液面高度。根据液体压强公式$p=\rho gh$，在液体密度$\rho$相同的情况下，深度$h$越大，压强$p$越大，所以阀门K处A侧的压强大于B侧，水将会由A流向B。
2. 分析静止时液面状态：
容器A、B通过导管连接，构成连通器。根据连通器的特点，当连通器内装同种液体且液体静止时，各容器中的液面是相平的。
【答案】
A流向B；相平
【知识点】
连通器原理，液体压强公式
【点评】
本题主要考查连通器原理和液体压强的应用，解题关键是结合容器的位置关系判断液面高度，理解连通器的工作特点。
【难度系数】
0.6
【分析】
1. 对于沸点与气压的关系：回忆液体沸点的变化规律，气压越大，液体沸点越高，鼎内水的沸点高于标准大气压下的沸点，说明液面上方气压大，据此确定第一个空。
2. 对于压强的影响：根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，压力一定时，受力面积越大，压强越小。宽大的“熊足”增大了与地面的接触面积，从而减小对地面的压强，确定第二个空。
3. 对于流体压强与流速：从$c$处吹气时，$b$管上方通道较窄，气流速度更快，即$b$管上方流速大于$a$管上方；根据流体流速越大压强越小的规律，$b$管上方压强更小，因此$a$管水面会升高，确定后两个空。
【解析】
1. 液体的沸点随液面上方气压的增大而升高，鼎内的水在$120°\mathrm{C}$沸腾（高于标准大气压下的沸点$100°\mathrm{C}$），说明液面上方气压越大，液体沸点越高。
2. 根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，在鼎对地面的压力一定时，宽大的“熊足”增大了受力面积，从而减小对地面的压强。
3. 用嘴从右端$c$处往装置里急吹气，$b$管上方的通道较狭窄，空气流速更快，因此$b$管上方气流速度大于$a$管上方的气流速度；根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知$b$管上方压强小于$a$管上方压强，在压强差的作用下，$U$形管中a管水面升高。
【答案】
大；减小；大于；a
【知识点】
沸点与气压的关系；压强的影响因素；流体压强与流速的关系
【点评】
本题将古代器具与物理实验结合，考查了热学和力学的基础知识点，要求学生将物理规律与实际场景结合，注重对基础知识的理解与应用，题目贴近生活，有助于提升学生理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.7
【分析】
解题思路：首先结合速度-时间图像判断物体在不同时间段的运动状态，再根据运动状态对应分析受力情况，逐步推导各空答案：
1. 匀速直线运动阶段：利用二力平衡判断合力为0，同时可计算出滑动摩擦力的大小；
2. 滑动摩擦力分析：滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与运动速度无关，因此只要物体处于滑动状态，摩擦力大小不变；
3. 加速/减速阶段：根据水平方向三个力（$F_1$、$F_2$、滑动摩擦力）的方向，结合同一直线力的合成规则计算合力大小和方向。
具体思考步骤：
① 先分析$t_1 ∼ t_2$：速度不变，物体做匀速直线运动，根据二力平衡直接得出合力为0；
② 再分析$t_2 ∼ t_3$：物体减速运动，先通过$t_1 ∼ t_2$的匀速状态算出滑动摩擦力，再根据滑动摩擦力的影响因素判断此阶段摩擦力大小，结合运动方向判断摩擦力方向；
③ 最后分析$0 ∼ t_1$：物体加速运动，滑动摩擦力与之前阶段相等，再根据力的方向计算合力大小和方向。
【解析】
1. $t_1 ∼ t_2$时间内的合力：
由图丙可知，物体在$t_1 ∼ t_2$时间内做匀速直线运动，根据二力平衡条件，此时物体所受合力大小为$\boldsymbol{0\ \mathrm{N}}$。
2. $t_2 ∼ t_3$时间内的摩擦力：
在$t_1 ∼ t_2$时间内，物体匀速运动，水平方向受力平衡：向右的拉力$F_2=12\ \mathrm{N}$，向左的拉力$F_1=8\ \mathrm{N}$，滑动摩擦力$f$向左，因此$F_2 = F_1 + f$，解得滑动摩擦力：
$f = F_2 - F_1 = 12\ \mathrm{N} - 8\ \mathrm{N} = 4\ \mathrm{N}$。
在$t_2 ∼ t_3$时间内，物体向右做减速运动，由于压力大小和接触面粗糙程度均不变，滑动摩擦力大小不变，仍为$\boldsymbol{4\ \mathrm{N}}$；物体向右运动，摩擦力阻碍相对运动，方向向$\boldsymbol{左}$。
3. $0 ∼ t_1$时间内的摩擦力与合力：
滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，$0 ∼ t_1$时间内物体向右运动，压力和接触面粗糙程度不变，因此该摩擦力与$t_1 ∼ t_2$、$t_2 ∼ t_3$时间内的摩擦力$\boldsymbol{相等}$。
在$0 ∼ t_1$时间内，$F_1=4\ \mathrm{N}$，$F_2=9\ \mathrm{N}$，滑动摩擦力$f=4\ \mathrm{N}$，水平方向上$F_2$向右，$F_1$和$f$向左，因此合力：
$F_{\mathrm{合}} = F_2 - F_1 - f = 9\ \mathrm{N} - 4\ \mathrm{N} - 4\ \mathrm{N} = 1\ \mathrm{N}$，
合力方向与较大的力方向一致，即向$\boldsymbol{右}$。
【答案】
$\boldsymbol{0}$；$\boldsymbol{4}$；$\boldsymbol{左}$；$\boldsymbol{相等}$；$\boldsymbol{1}$；$\boldsymbol{右}$
【知识点】
1. 二力平衡条件
2. 滑动摩擦力的影响因素
3. 同一直线力的合成（合力计算）
【点评】
本题将力的变化图像与速度变化图像结合，综合考查受力分析、合力计算和滑动摩擦力的特性，需要学生具备图像信息提取能力、受力分析能力，能将运动状态与受力情况关联起来，对综合应用能力要求较高。
【难度系数】
$\boldsymbol{0.4}$
上一页 下一页