【分析】
要解决这道题,需结合声现象的核心知识点逐个分析选项:首先回忆音调、响度、音色的决定因素,音调由频率决定,响度由振幅决定,音色由发声体本身特性决定;其次明确减弱噪声的三个途径:声源处、传播过程中、人耳处;最后清楚声音的两种利用方式:传递信息、传递能量。然后依次判断每个选项的正误:
分析A选项:敲锣用力大小影响的是振幅,对应响度,而非音调;
分析B选项:“闻其声知其人”是依据不同人的音色差异,不是响度;
分析C选项:“禁鸣喇叭”是从声源处阻止噪声产生,不是传播过程中减弱;
分析D选项:声波粉碎结石,体现了声波能传递能量,符合声音的利用原理。
【解析】
A. 音调由发声体振动的频率决定,敲锣时用力越大,锣面振动的振幅越大,声音的响度越大,而非音调越高,故A错误;
B. 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,并非响度,故B错误;
C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”,是在声源处阻止噪声产生,属于在声源处减弱噪声,不是在声音传播过程中减弱,故C错误;
D. 用声波能粉碎人体内的结石,是因为声波可以将能量传递给结石,使结石振动粉碎,说明声波具有能量,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的特性、减弱噪声途径、声的能量利用
【点评】
本题考查声现象的基础综合知识,涵盖声音特性的区分、噪声控制途径、声音的能量利用等核心考点,要求学生准确掌握声现象的基本概念,能清晰区分易混淆知识点,是对声现象基础知识的典型考查,有助于夯实学生的知识基础。
【难度系数】
0.8