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D
D
D
B
A
【分析】
首先，我们需要结合题干信息和所学知识逐一分析选项：
1. 先看时间背景，题干是2019年的经济数据，需对应符合该时期的选项。A选项的国民经济调整任务基本完成是20世纪60年代初的成果，与题干时间不符，可排除；
2. B选项强调人民币国际化，但题干核心是人均地区生产总值，未涉及货币国际化相关内容，与题意无关，排除；
3. C选项的完整工业体系初步形成是“一五”计划后至改革开放前的成就，和题干的人均GDP数据没有关联，排除；
4. 中国在特色社会主义制度指引下，经济持续发展，让14亿多人口实现人均地区生产总值超1万美元，这一成果正是中国特色社会主义制度巨大优越性的体现，因此D选项符合题意。
【解析】
选项A：国民经济调整任务基本完成是20世纪60年代初国民经济调整的结果，与题干2019年的时间背景不匹配，故A错误。
选项B：题干材料围绕人均地区生产总值展开，未涉及人民币国际化的相关表述，无法体现该内容，故B错误。
选项C：中国初步形成比较完整的工业体系是建国后至改革开放前的经济建设成就，与题干中的人均地区生产总值数据无直接联系，故C错误。
选项D：在中国特色社会主义制度的保障下，中国经济实现长期稳定增长，使得14亿多人口的人均地区生产总值超过1万美元，这一成果充分彰显了中国特色社会主义制度的巨大优越性，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
中国特色社会主义制度优势、当代中国经济发展成就
【点评】
本题以国际货币基金组织的统计数据为依托，考查学生对当代中国经济发展成就及制度优势的理解能力。解题关键在于准确区分不同历史时期的经济发展特征，避免混淆不同阶段的知识点，需要学生具备扎实的基础知识和知识迁移能力。
【难度系数】
0.7
【分析】
本题考查中国共产党重要会议与指导思想的对应关系，解题思路是先准确回忆各次会议对应的指导思想，再将选项中的思想与示意图里的时间、会议逐一匹配，排除对应错误的选项，最终确定正确答案。首先需要明确1997年中共十五大、2002年中共十六大、2012年中共十八大、2017年中共十九大分别确立的指导思想，再对照选项判断对错。
【解析】
选项A：1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想，科学发展观是在2012年中共十八大确立的，因此A对应错误。
选项B：2002年中共十六大确立“三个代表”重要思想为党的指导思想，邓小平理论是中共十五大确立的，因此B对应错误。
选项C：2012年中共十八大确立科学发展观为党的指导思想，“三个代表”重要思想是中共十六大确立的，因此C对应错误。
选项D：2017年中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，对应正确。
【答案】
D
【知识点】
中共重要会议指导思想、中国共产党指导思想演进
【点评】
本题属于党史基础识记类题目，主要考查学生对中国共产党各次重要会议及其确立的指导思想的记忆能力，要求学生准确梳理党史中指导思想的发展脉络，是常见的党史考查内容。
【难度系数】
0.7
【分析】
首先，我们需要明确题干中各项内容的核心指向，再逐一匹配选项：
1. 先梳理题干关键词：“一国两制”是解决港澳台问题、实现祖国统一的基本方针；“九二共识”是推动两岸关系发展、迈向统一的重要基础；“爱国者治港”“爱国者治澳”是维护港澳稳定、巩固国家主权领土完整的关键举措，这些内容都围绕实现和维护国家统一展开。
2. 再分析选项：
民族团结聚焦各民族间的平等团结互助，与港澳台问题无关，排除A；
两岸关系仅涉及大陆与台湾，无法涵盖港澳相关内容，范围过窄，排除B；
国防建设侧重国家军事防御领域，和题干内容不匹配，排除C；
只有祖国统一能涵盖题干中港澳台相关的全部内容，因此选D。
【解析】
题干中的“一国两制”是实现祖国统一的基本方针，适用于香港、澳门和台湾地区；“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础，助力两岸向统一方向推进；“爱国者治港”“爱国者治澳”是维护港澳稳定、保障国家主权的重要原则，这些内容均围绕祖国统一主题。
A选项“民族团结”针对各民族关系，与题干内容无关，排除；
B选项“两岸关系”仅涉及大陆与台湾，不能涵盖港澳相关内容，范围片面，排除；
C选项“国防建设”侧重军事安全领域，与题干不符，排除；
综上，正确答案为D。
【答案】
D
【知识点】
祖国统一大业；一国两制
【点评】
本题考查对祖国统一相关政策和概念的理解，需要学生准确区分不同主题的范畴，把握各类政策的核心指向，属于基础识记类题目，需牢记相关核心知识点。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先，我们需要结合每个选项对应的历史背景和事件，逐一分析排除错误选项：
1. 先回忆各选项的关键时间节点：对外开放格局形成于20世纪90年代，社会主义建设探索早在新中国成立后就已开启，中国对香港、澳门恢复行使主权分别是1997年和1999年，这些都与2025年粤港澳联合承办全运会的“首次”无关。
2. 再聚焦题干核心：粤港澳三地联合承办全运会，是在“一国两制”框架下，内地与港澳深化合作的新举措，这一实践丰富了“一国两制”的内涵，所以对应正确选项。
【解析】
A选项：我国对外开放格局在20世纪90年代已基本形成，与2025年的全运会“首次”无关，故A错误。
B选项：粤港澳三地联合承办全运会，是在“一国两制”制度下，内地与港澳深化交流合作的新实践，进一步丰富了“一国两制”的实践内涵，故B正确。
C选项：我国社会主义建设的探索早在新中国成立后就已开启，并非由此次全运会“首次”开启，故C错误。
D选项：中国对香港恢复行使主权是1997年，对澳门恢复行使主权是1999年，早于2025年，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
“一国两制”实践、内地与港澳融合发展
【点评】
本题考查对“一国两制”实践内涵的理解，需要学生准确掌握重要历史事件的时间节点和核心意义，通过排除法锁定正确选项，注重对历史知识的综合运用和时空观念的考查。
【难度系数】
0.7
【分析】
首先观察图片内容，“辽宁舰”是我国的航空母舰，属于海军国防装备；歼-20战斗机是我国先进的空军作战装备。接下来逐一分析选项：外交成就聚焦对外交往相关内容，文化事业发展围绕文化领域，社会生活变迁针对民众日常的变化，均与图片内容不匹配。而这些装备都属于国防军事范畴，因此共同主题应从国防建设角度确定。
【解析】
“辽宁舰”是海军核心作战平台，歼-20战斗机是先进空军作战装备，二者都属于国防军事装备范畴，直接反映了我国国防建设的成果。B选项外交成就、C选项文化事业发展、D选项社会生活变迁均与图片所展示的军事装备内容无关，所以正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
国防建设成就
【点评】
本题通过呈现国防装备图片，考查对国防建设领域内容的识别能力，要求学生区分不同领域的发展成就，帮助学生加深对我国国防建设的认知。
【难度系数】
0.8
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