第37页

信息发布者:
A
C
B
D
A
B
D
D
B
A
      The public transport system will be very comfortable and safe. People will drive shared-cars which
float in the air and this saves lots of space. We all shop online with our computers and phones. And
the robots will help send the goods to our houses. We won't need to go to school in the future. Every
student can learn knowledge online. It will be much more relaxing and interesting for the students to
learn. And we will also have more free time with the help of technology. We can pay more attention
to the things we are really interested in.

【分析】
这篇完形填空围绕邓清明的励志故事展开,旨在鼓励遇到学习困难的学生坚持下去。解题时,首先要通读全文,把握文章主旨——讲述邓清明历经24年努力终于圆梦太空,以此激励学习者不要轻易放弃。然后逐个分析每个空:
1. 第1空:前文提到“learning English”,这里说这个事物占太多时间,结合语境,英语是一门学科,要选表示“学科”的选项。
2. 第2空:前文说努力学习却得不到好成绩,学生们疑惑原因,所以要选表“为什么”的疑问词。
3. 第3空:邓清明在1998年成为宇航员实习生,此处是被动语境,“被选中”符合逻辑。
4. 第4空:成为宇航员需要长期的专业准备,结合常识,宇航员要刻苦训练,对应相关词汇。
5. 第5空:他一直是后备人员,感到难过,情绪低落时的行为符合“哭”这一表现。
6. 第6空:句子前后是让步关系,“尽管他五十多岁,仍坚持训练”,要选表让步的连词。
7. 第7空:他表示要为上天的时机做好准备,这里指“机会”到来时的准备。
8. 第8空:结合邓清明的经历,此处指学习者可能不会立刻获得成功,对应“成功”的词汇。
9. 第9空:要想达成目标,需要有耐心,改进方法并坚持,对应“耐心的”这一形容词。
10. 第10空:表示“像邓清明一样”,要用表“像”的介词。
【解析】
1. 第1题:A. subject(学科);B. country(国家);C. book(书);D. exam(考试)。前文核心话题是学习英语,英语是一门学科,此处表示这门学科占用太多时间,故选A。
2. 第2题:A. Where(哪里);B. When(何时);C. Why(为什么);D. What(什么)。前文提到付出努力却没得到好成绩,学生是在疑惑原因,所以用“Why”提问,故选C。
3. 第3题:A. decided(决定);B. chosen(选择);C. provided(提供);D. considered(考虑)。此处为被动语态,“be chosen as”表示“被选为”,符合邓清明被选为宇航员实习生的语境,故选B。
4. 第4题:A. playing(玩);B. running(跑);C. thinking(思考);D. training(训练)。成为合格的宇航员需要长期刻苦训练,结合职业特点,故选D。
5. 第5题:A. cried(哭);B. laughed(笑);C. danced(跳舞);D. slept(睡觉)。前文提到他一直是后备人员,内心难过,难过到极致的情绪表现为哭,符合逻辑,故选A。
6. 第6题:A. But(但是);B. Although(尽管);C. Unless(除非);D. If(如果)。句子前后是让步关系,“尽管他已五十多岁,仍坚持训练”,故选B。
7. 第7题:A. time(时间);B. support(支持);C. trust(信任);D. chance(机会)。此处指上天的机会到来时要做好准备,“chance”符合语境,故选D。
8. 第8题:A. finish(完成);B. stop(停止);C. continue(继续);D. succeed(成功)。结合邓清明等待24年才成功的经历,此处指学习者可能不会立刻成功,故选D。
9. 第9题:A. popular(受欢迎的);B. patient(耐心的);C. polite(礼貌的);D. awake(醒着的)。要实现目标需要有耐心,不断改进方法并坚持,故选B。
10. 第10题:A. like(像);B. for(为了);C. with(和);D. by(通过)。“like sb.”表示“像某人一样”,符合语境,故选A。
【答案】
1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.D 8.D 9.B 10.A
【知识点】
词义辨析、语境理解、连词用法
【点评】
这篇完形填空结合励志故事考查词汇与语境理解,既检验了学生对词汇的掌握能力,又传递了坚持、耐心的正能量,引导学生在学习中不要轻易放弃,学会调整方法并持续努力。
【难度系数】
0.6
【分析】
首先,我们要明确这篇书面表达的主题是“Tomorrow's Life”,需围绕公共交通、日常购物、学习娱乐这几个核心方面展开。解题思路如下:
1. 确定时态:因为描绘的是未来生活,整体要采用一般将来时(will+动词原形的结构)来表达。
2. 分模块构思内容:
公共交通:可想象未来交通更便捷省空间,比如悬浮共享汽车,突出舒适、安全、节省空间的特点;
日常购物:结合当下线上购物延伸,加入机器人配送的元素,体现科技带来的便利;
学习娱乐:未来学习可摆脱线下学校限制,线上学习更轻松有趣,同时科技能解放时间,让人们专注于兴趣爱好。
3. 组织语言:每个方面单独成段,保持段落清晰,语句符合英语表达习惯,衔接自然,最后呼应开头对未来的憧憬。
【解析】
1. 确定时态:全文采用一般将来时,用“will + 动词原形”的结构描述未来生活场景,契合主题要求。
2. 段落构建:
公共交通段:点明未来公共交通的舒适与安全,介绍悬浮共享汽车及其节省空间的优势,语句为“The public transport system will be very comfortable and safe. People will drive shared-cars which float in the air and this saves lots of space.”
日常购物段:描述线上购物的普及,搭配机器人配送的细节,体现购物便捷性,语句为“We all shop online with our computers and phones. And the robots will help send the goods to our houses.”
学习娱乐段:先阐述线上学习取代线下上学,突出学习的轻松有趣;再说明科技让人们拥有更多时间专注兴趣,语句为“We won't need to go to school in the future. Every student can learn knowledge online. It will be much more relaxing and interesting for the students to learn. And we will also have more free time with the help of technology. We can pay more attention to the things we are really interested in.”
3. 整体衔接:内容紧扣题目给出的开头和结尾,中间分点阐述,逻辑连贯,语言流畅。
【答案】
Technology has influenced our daily life a lot. And it will surely make a difference to our future life. What will our life be like? Here's my idea.
The public transport system will be very comfortable and safe. People will drive shared-cars which float in the air and this saves lots of space.
We all shop online with our computers and phones. And the robots will help send the goods to our houses.
We won't need to go to school in the future. Every student can learn knowledge online. It will be much more relaxing and interesting for the students to learn.
And we will also have more free time with the help of technology. We can pay more attention to the things we are really interested in.
I'm looking forward to the life in the future.
【知识点】
1. 一般将来时用法
2. 话题类书面表达
3. 英语段落结构搭建
【点评】
这篇书面表达紧扣“未来生活”主题,从公共交通、日常购物、学习娱乐三个核心方面展开,结构清晰、逻辑连贯。全文正确使用一般将来时,内容具体且符合科技发展趋势,语言流畅自然,很好地呼应了开头对未来生活的憧憬,完全符合题目的各项要求。
【难度系数】
0.6