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​$60÷150=\frac {2}{5}，$​​$19÷38=\frac {1}{2}$​
​$\frac {2}{5}＜\frac {1}{2}$​
答：五​$(1)$​班同学体质健康测试优良情况比五年级的总体情
况稍好一些。
答：6和10的最小公倍数是30，12：45过30分钟
是13:15，下次同时喷水的时间是13时15分。
​$3÷5=\frac {3}{5}$​
答：兰兰纸飞机飞的距离是文文的​$\frac {3}{5}$​
提问：小刚的纸飞机飞的距离是文文的几分之几？
​$4÷5=\frac {4}{5}$​
答：小刚的纸飞机飞的距离是文文的​$\frac {4}{5}。$​
​$8$​和​$9$​的最小公倍数是​$72$​
​$72+3=75($​个​$)$​
答：这批石榴至少有​$75$​个。
9
3
40
4
我学会了分数大小比较的多种方法，能运用最小公倍数解决实际问题。（答案不唯一）
我掌握了分数与除法的关系，会用分数表示两个数量之间的关系。（答案不唯一）
对于复杂的分数通分和比较问题，我还需要加强练习。（答案不唯一）
在解决实际问题时，有时会混淆最小公倍数的应用条件，需要更清晰的思路。（答案不唯一）
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