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until
If
in order to
Although
so that
until
In order to
If
in order to
Although
didn't
until
If
will
Although/Though
had 
trouble/difficulty
learning
set
off
so
that
didn't
until
【分析】
解题时我们可以分三步思考:1. 先明确所有备选词/短语的含义和用法区别:although表“虽然”引导让步状语从句,后接完整句子;if表“如果”引导条件状语从句,后接完整句子;until表“直到”引导时间状语从句,常搭配not构成not...until(直到…才)结构;so that表“以便”引导目的状语从句,后接完整的句子;in order to表“为了”,后接动词原形,用来表动作的目的。2. 逐句分析前后内容的逻辑关系,判断是让步、条件、时间还是目的逻辑。3. 观察空格后的成分是动词原形还是完整句子,匹配对应的词,同时注意放在句首的单词首字母要大写。
【解析】
1. 句意为:学生们待在教室里直到打扫完卫生。前后是时间先后逻辑,表达“直到”的含义,填until。
2. 句意为:如果你考前感到紧张,就深呼吸。前后是条件逻辑,表达“如果”的含义,放在句首首字母大写,填If。
3. 句意为:她省下每一枚硬币,为了给妈妈买一份生日礼物。空格后是动词原形buy,表动作目的,填in order to。
4. 句意为:虽然这段旅程很累,我们都很欣赏美丽的风景。前后是让步转折逻辑,表达“虽然”的含义,句首首字母大写,填Although。
5. 句意为:我到得很早,以便能在剧院里坐到好位置。空格后是完整的句子I could get a good seat,表目的,填so that。
6. 句意为:直到所有选手都到了,他们才开始比赛。此处是固定搭配not...until(直到…才),填until。
7. 句意为:为了通过驾照考试,他每天练习开车。空格后是动词原形pass,表动作目的,放在句首首字母大写,填In order to。
8. 句意为:如果下雪,我们就会在院子里堆雪人。前后是条件逻辑,表达“如果”的含义,句首首字母大写,填If。
9. 句意为:公司改进了产品设计,为了满足顾客的需求。空格后是动词原形meet,表动作目的,填in order to。
10. 句意为:虽然他很忙,他总是腾出时间陪家人。前后是让步转折逻辑,表达“虽然”的含义,句首首字母大写,填Although。
【答案】
1. until
2. If
3. in order to
4. Although
5. so that
6. until
7. In order to
8. If
9. in order to
10. Although
【知识点】
状语从句引导词,目的状语用法,连词词义辨析
【点评】
本题是基础的连词短语应用题型,核心考察不同逻辑关系下的引导词选用,易错点集中在区分so that和in order to的用法差异:前者后接完整从句,后者后接动词原形,同时需要注意句首单词首字母大写的规则,能够有效帮助学生巩固让步、条件、时间、目的四类常见状语从句的基础用法。
【难度系数】
0.7
【分析】
这是典型的汉译英完成句子题型,解题可以按三步推进:第一步先对照中文句意,定位对应的核心固定句型/短语,比如看到“直到…才”立刻关联not...until结构,看到“如果”想到条件状语从句,看到“尽管”想到让步状语从句,看到“以便”关联目的状语从句引导词;第二步结合句子给出的时间标志、已有动词的时态,确定待填内容的正确形式,比如过去时间状语last night、句中已有的过去式动词worked都提示要对应一般过去时变形,情态动词must后要接动词原形;第三步通读整句,检查语法逻辑是否通顺,表意和中文是否完全匹配。
【解析】
逐题明确填空依据:
1. 对应中文“直到十点才回家”,核心结构为not...until(直到…才),时间标志last night是一般过去时,go home是实义动词短语,否定需要借助助动词didn't,因此第一空填didn't,第二空填until。
2. 对应中文“如果你需要帮助,我会尽全力帮你”,是if引导的真实条件状语从句,遵循“主将从现”规则,从句用一般现在时,主句用一般将来时will+动词原形,因此第一空填If,第二空填will。
3. 第一空对应中文“尽管”,引导让步状语从句,可用Although或者Though;后半句对应“做某事有困难”的固定搭配have difficulty/trouble (in) doing sth,句中已有动词worked是一般过去时,have要变为过去式had,“学习英语”是learn English,变为动名词形式learning,因此后三个空填had trouble/difficulty learning。
4. 前两个空对应中文“出发”,固定短语为set off,情态动词must后面接动词原形,因此填set off;后两个空对应中文“以便”,引导目的状语从句,用so that,因此填so that。
5. 对应中文“回到家我才发现钥匙落在办公室了”,同样使用not...until结构,从句的came back是一般过去时,主句否定借助助动词didn't,因此第一空填didn't,第二空填until。
【答案】
1. didn't; until
2. If; will
3. Although/Though; had trouble/difficulty learning
4. set off; so that
5. didn't; until
【知识点】
1. not...until句型
2. 条件状语从句主将从现
3. 固定动词短语搭配
【点评】
本题全部是初中英语核心基础考点,重点考察学生对常见连词结构、固定搭配的识记能力,以及根据时态标志调整动词形式的应用能力,易错点集中在第三题的have difficulty doing的时态变形,不少学生容易忽略前后时态一致写错动词形式。
【难度系数】
0.7