第53页 - 人教版八年级英语上下册阳光课堂金牌练习册答案

C

below

level

surface

unusual

bottom

deep sea

dived into

learn about

create light

【分析】
这是根据句意和中文提示填写单词的题型，解题时首先通读整句理解完整语义，结合给出的中文提示锁定对应单词，再结合句子语法结构判断所需单词的词性，同时留意是否存在固定搭配，确保填入的单词拼写、词性、用法都完全契合句子要求。
【解析】
1. 句意为：鱼在清澈的水下缓慢游动。此处需要表达“在……下面”的方位介词，无需强调正下方，符合语境的单词是below。
2. 句意为：在把书放到桌子上之前，我们需要让桌子保持水平。此处用到固定结构keep sth + 形容词，表示“使某物保持某种状态”，“水平的”对应的形容词是level。
3. 句意为：照片里月球的表面看起来很粗糙。此处需要名词作句子主语，“表面”对应的名词是surface，也契合后面谓语动词looks的单数形式要求。
4. 句意为：他迟到是很不寻常的，因为他一向准时。be动词后需要填入形容词作表语，“不寻常的”对应的形容词是unusual。
5. 句意为：他在书包的底部找到了丢失的钥匙。此处是固定搭配at the bottom of，意为“在……的底部”，对应中文“底部”的单词是bottom。
【答案】
1. below 2. level 3. surface 4. unusual 5. bottom
【知识点】
方位介词用法
形容词句法功能
固定短语搭配
【点评】
本题侧重考查初中阶段核心基础词汇的识记与语境运用，难度较低，既要求学生准确掌握提示对应的英文单词拼写，也考察了常用的固定结构和搭配，引导学生记忆单词时要结合词性和常见用法一同积累。
【难度系数】
0.8

【分析】
做这类选词填空题，首先第一步要先通读所有备选词汇/短语，明确每个选项的含义，再通读整篇短文把握文章核心主题——本文围绕马里亚纳海沟的探索、深海生物特点、深海保护展开。之后逐空结合上下文语义、语法规则（比如时态、情态动词后接动词原形等）匹配对应选项，同时注意每个词只能使用一次，全部选完后代入全文通读验证逻辑是否通顺，就能得到正确答案。
【解析】
1. 结合常识可知马里亚纳海沟是深海的最深区域，备选词中deep sea意为“深海”，填入后语义通顺，故填deep sea。
2. 句中时间状语为2020年，时态为一般过去时，后文提到下潜深度超过其他船只，对应动作是“潜入”，备选词dived into是dive into的过去式，符合语境，故填dived into。
3. 固定结构hope to do sth. 意为“希望做某事”，此处表达科学家通过探索想要了解更多未知洋底的信息，备选词learn about意为“了解、知晓”，符合语义，故填learn about。
4. 情态动词can后接动词原形，前文提到部分深海生物在完全黑暗的环境下也能活动，对应能力是可以产生光，备选词create light意为“创造光、发光”，符合语境，故填create light。
5. 句中情态动词must后接动词原形，后文呼吁大家共同保护深海世界，此处表达我们必须保护深海，备选词protect意为“保护”，符合主旨，故填protect。
6. 剩余的备选短语by all means意为“尽一切办法、务必”，放在句末作状语，修饰“保护深海”的动作，语义通顺，故填by all means。
【答案】
1. deep sea 2. dived into 3. learn about 4. create light 5. protect 6. by all means
【知识点】
短文选词填空，动词时态应用，固定短语搭配
【点评】
本题属于科普主题的选词填空题，整体贴合语境，考点偏向基础语义理解和常用短语的辨析，解题时只要结合上下文提示和基础语法规则就能顺利匹配答案，做完后代入全文通读校验可以有效避免错选、漏选的问题，同时还能积累海洋探索相关的科普词汇。
【难度系数】
0.8