第68页 - 人教版八年级英语上下册阳光课堂金牌练习册答案

E

A

B

C

D

F

tall

waves

get

flooded

have

any

trouble

was

raining

were

driving

the

typhoon

hit

make

any

preparations

【分析】
这是一道英文词义配对题，解题思路非常清晰：首先先明确所有备选的6个自然灾害类英文单词的准确含义，再逐一拆解每道小题的描述核心特征，将特征和对应灾害的属性一一匹配，就能得到正确答案。我们可以先逐个确认选项词义，再对应题干描述逐一排查，避免错配。
【解析】
第一步：先明确所有选项的词义：
A. typhoon：台风，是伴随强风、强降雨的强烈热带风暴
B. wildfire：野火/山火，指在野外草地、灌木林区失控蔓延的大火
C. snowstorm：暴风雪，伴随强风的强降雪灾害天气
D. flood：洪水，指大量水体淹没原本干燥的陆地区域的灾害
E. drought：干旱，指长期降水极少、甚至无降水的气候灾害
F. tsunami：海啸，多由海底地震引发的海洋巨型巨浪灾害
第二步：逐一匹配题干描述：
1. 题干描述“长时间几乎没有降雨”，完全符合干旱的特征，对应E
2. 题干描述“伴随强风暴雨的猛烈风暴”，完全符合台风的特征，对应A
3. 题干描述“野外草地、灌木区域失控燃烧的大火”，完全符合野火的特征，对应B
4. 题干描述“伴随强风的强降雪风暴”，完全符合暴风雪的特征，对应C
5. 题干描述“大量水体覆盖原本干燥的区域”，完全符合洪水的特征，对应D
6. 题干描述“地震引发的海洋巨型巨浪”，完全符合海啸的特征，对应F
【答案】
1.E 2.A 3.B 4.C 5.D 6.F
【知识点】
自然灾害类英语词汇，英文词义辨析
【点评】
本题属于基础的词汇考察题型，核心目的是巩固和自然灾害主题相关的英语词汇，只要学生熟记相关单词的含义、能读懂基础的英文描述，就可以顺利完成配对，同时也能帮助学生建立“英文释义-对应名词”的关联记忆，提升词汇掌握的熟练度。
【难度系数】
0.8

【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题型时，首先要拆分待翻译的中文语义，结合已给出的英文句式判断所需内容：先回忆对应语义的常用固定短语，再结合句子的时态、语态、主谓一致、句式规则（比如疑问句中some变any）调整形式，同时注意主从句的时态呼应，比如while引导的时间状语从句的时态搭配，确保填入的内容既符合语义也符合语法规则，逐题对应语义匹配即可得出答案。
【解析】
1. 第一处空格对应汉语“巨浪”，常用固定表达为tall waves，句中be动词为are，使用复数形式符合语法；第二处空格对应“被洪水淹没”，主语areas和“淹没”是被动关系，用“get+过去分词”的被动结构get flooded，符合语境。
2. 空格对应汉语“遇到什么麻烦”，固定短语为have trouble，本句是一般疑问句，要将some替换为any，前面有助动词Did，谓语动词用原形，因此填入have any trouble。
3. 本句是while引导的时间状语从句，描述过去同时发生的两个延续性动作，主从句都要用过去进行时：主句主语it指代天气，be动词用was，“下雨”的现在分词为raining，因此第一部分填was raining；从句主语是we，对应be动词用were，“开车”的现在分词为driving，因此第二部分填were driving。
4. 空格对应汉语“台风来袭”，主句为过去进行时，when引导的时间状语从句描述过去发生的短暂性动作，用一般过去时，hit表示“（台风）袭击、来袭”，因此填入the typhoon hit。
5. 空格对应汉语“做（什么）准备”，固定搭配为make preparations，本句是一般疑问句，将some替换为any，前面有助动词Did，谓语动词用原形，因此填入make any preparations。
【答案】
1. tall waves；get flooded
2. have any trouble
3. was raining；were driving
4. the typhoon hit
5. make any preparations
【知识点】
固定短语搭配，时态辨析，被动语态
【点评】
本题围绕自然灾害相关的日常表达展开考察，覆盖了一般过去时、过去进行时的时态搭配，被动结构，疑问句的词汇变形等核心考点，需要学生熟练掌握话题相关的固定短语，同时注意主从句时态的呼应规则，避免出现时态错用、名词单复数错误等问题。
【难度系数】
0.6