【分析】
这是音形义结合的基础词汇考查题,解题时可以先把每个音标按音节拆分,结合平时积累的字母常见发音规则对应拼写字母:比如将双音节/多音节音标拆分成小段逐个匹配字母组合,再结合课内所学的对应核心词汇的词义,就能准确写出单词和释义,写完后可以再对照音标拼读自己写出的单词,验证拼写是否正确,避免拼写失误。
【解析】
1. 拆分音标/'vɪzɪtə(r)/为/'vɪ/、/zɪ/、/tə(r)/三个音节,对应字母组合vi、si、tor,得到单词visitor,对应释义为参观者;来访者。
2. 拆分音标/'eldəli/为/'el/、/də/、/li/三个音节,对应字母组合el、der、ly,得到单词elderly,对应释义为年纪较大的。
3. 拆分音标/prə'vaɪd/为/prə/、/'vaɪd/两个音节,对应字母组合pro、vide,得到单词provide,对应释义为提供;给予。
4. 拆分音标/'əʊnə(r)/为/'əʊ/、/nə(r)/两个音节,对应字母组合ow、ner,得到单词owner,对应释义为主人;物主。
5. 拆分音标/dəʊ'neɪʃn/为/dəʊ/、/'neɪ/、/ʃn/三个音节,对应字母组合do、na、tion,得到单词donation,对应释义为捐赠物;捐赠。
【答案】
1. visitor 参观者;来访者
2. elderly 年纪较大的
3. provide 提供;给予
4. owner 主人;物主
5. donation 捐赠物;捐赠
【知识点】
音标认读,词汇拼写,词义识记
【点评】
本题全部选用课标要求掌握的常用核心词汇,重点考查学生记忆单词时音、形、义结合的能力,提示同学们平时背单词不要孤立死记字母,结合音标拼读记忆可以大幅提升记单词的效率和准确率。
【难度系数】
0.8