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B
变小
B
电流表示数
A、B
连接电路时开关没有断开
没有将滑动变阻器的阻值调至最大
电流
滑动变阻器
切断
越大
19
0
4
16
串
A
【分析】
我们的解题核心思路是逐个分析四个电路的连接方式，判断滑动变阻器滑片移动的全过程中，能否让灯泡的电流从正常发光的状态逐步降到0，实现从亮到完全熄灭的效果，同时排除电路存在短路故障、滑动变阻器无法调节灯泡亮度的错误选项。首先明确：要实现灯泡从亮到熄灭，需要灯泡的电流可以逐步减小到0，且过程中不会出现电源短路的问题。我们依次对A、B、C、D四个选项逐一排查：先看A的并联结构，并联支路互不影响，灯泡亮度无法改变；再看B的普通串联结构，电路始终有电流，灯泡无法熄灭；再看C的混联结构，滑片移动可以让灯泡逐步被短路，实现从亮到灭；最后看D的电路，滑动变阻器完全没接入调节回路，无法改变灯泡亮度，最终锁定正确选项。
【解析】
逐一分析各选项的电路工作特性：
1. 选项A：滑动变阻器R与灯泡L并联，并联电路各支路两端电压始终等于电源电压，灯泡的功率恒定，亮度不会随滑动变阻器滑片移动发生变化，且当滑片移到最左端时滑动变阻器接入电阻为0，会直接造成电源短路，不符合题意。
2. 选项B：灯泡L与滑动变阻器R串联，滑片移动可以改变电路总电阻，从而改变电路电流，灯泡亮度可以发生明暗变化，但无论滑片移动到任何位置，电路始终有电流通过灯泡，灯泡仅能变暗，无法完全熄灭，不符合题意。
3. 选项C：灯泡L与滑动变阻器滑片右侧的电阻段并联，整体再和滑片左侧的电阻段串联。当滑片从最左端向最右端移动时，灯泡两端分得的电压逐渐降低，灯泡逐渐变暗；当滑片移动到最右端时，灯泡L被导线直接短路，无电流通过灯泡，灯泡完全熄灭，能够实现灯泡从亮到熄灭的调节，符合题意。
4. 选项D：滑动变阻器的全部电阻被滑片引出的导线短路，电路中只有灯泡L接入工作，滑动变阻器完全无法起到调节作用，灯泡亮度始终不变，不符合题意。
综上，符合要求的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
滑动变阻器的使用；串并联电路特点；局部短路
【点评】
本题重点考察滑动变阻器不同接法的调节效果，易错点是容易误选B选项，忽略普通串联滑动变阻器仅能将灯泡调暗、无法让灯泡完全熄灭的特点，同时也考察了学生对局部短路、电源短路的区分能力，帮助学生理解不同电路结构下元件的工作特性。
【难度系数】
0.4
【分析】
我们可以结合滑动变阻器的工作原理来梳理思路：首先明确电位器本质是变形的滑动变阻器，它依靠改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻。先观察内部结构：弧形电阻丝的两端对应接线柱A、C，接线柱B和可转动的滑片相连，如果仅接A、C，相当于把全部电阻丝接入电路，无法调节阻值，因此要实现变阻功能，必须把连接滑片的B接线柱接入电路，再搭配A或C其中一个接线柱，才能通过转动滑片改变接入的电阻丝长度。接着分析第二空：当把A和B接入电路时，实际接入电路的是A到滑片之间的电阻丝，逆时针旋动滑片时，滑片向A端移动，A到滑片的电阻丝长度变短，就能判断出电阻的变化趋势。
【解析】
1. 电位器作为变阻器，要实现变阻功能，必须通过滑片改变接入电阻丝的长度。由于A、C是电阻丝的两个固定端点，只有B接线柱和滑片相连，因此使用电位器时必须将B接入电路，才能通过转动滑片调节接入电阻的大小。
2. 只把A和B接入电路时，接入电路的电阻丝是A到滑片的部分，逆时针旋动滑片时，滑片向A端靠近，接入电路的电阻丝长度减小，因此电位器接入电路的电阻值变小。
【答案】B；变小
【知识点】滑动变阻器工作原理
【点评】本题结合生活中常见的电位器实例考察滑动变阻器的使用逻辑，解题核心是明确三个接线柱对应的结构，准确判断接入电路的电阻丝段，再根据滑片移动方向分析电阻丝长度的变化即可得到电阻的变化结果，难度较低，能帮助学生把课本的滑动变阻器知识和生活应用结合起来。
【难度系数】0.8
【分析】
我们可以按照电流路径法逐步梳理解题思路：
1. 绘制电路图：先顺着实物图的电流走向确认元件连接顺序，从电源正极出发，所有元件为串联关系，依次经过电流表、灯泡、滑动变阻器、开关后回到电源负极，按照标准电路符号顺次画出即可。
2. 滑动变阻器初始操作：闭合开关前滑动变阻器要调到最大阻值处，本电路滑动变阻器下接线柱接的是A，滑片离A最远的B端接入电阻丝最长，阻值最大；调节滑片改变电流时，需要观察电流表示数确认电流的变化。
3. 故障判断：移动滑片电流小、灯泡亮度不变，说明滑动变阻器接入了全部电阻丝，相当于定值大电阻，对应接了下方两个接线柱。
4. 操作错误分析：接完导线灯立刻亮，说明接线过程电路就接通了；灯耀眼很快熄灭说明初始电流过大，对应滑动变阻器初始阻值没调到最大。
【解析】
(1) 按照串联的元件顺序，用标准电路符号依次画出电源、电流表、灯泡、滑动变阻器、开关，用导线顺次连接各元件，得到对应电路图。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑片要移到最大阻值处，本电路中滑片移到B端时接入电阻最大；调节滑动变阻器改变电路电流时，眼睛需要观察电流表示数，确认电流的变化情况。
(3) 若滑动变阻器同时接A、B两个下接线柱，全部电阻丝接入电路，总电阻最大且无法随滑片移动改变，就会出现电流表示数小且不变、灯泡一直很暗的现象。
(4) 接完最后一根导线灯泡立刻发光，说明连接电路时开关没有断开，接线过程电路就已经接通；灯泡发出耀眼的光很快熄灭，说明闭合开关瞬间电路电流过大，是因为没有将滑动变阻器的阻值调至最大，初始接入电阻过小，电流过大烧坏灯泡。
【答案】
（1）
（2）B；电流表示数
（3）A、B
（4）① 连接电路时开关没有断开 ② 没有将滑动变阻器的阻值调至最大
【知识点】
滑动变阻器使用，电路图绘制，电路故障分析
【点评】
本题是滑动变阻器相关的基础实验题，覆盖了作图、实验操作规范、常见故障排查多个考点，易错点是判断滑动变阻器最大阻值的位置，需要牢记滑动变阻器“一上一下”的接线规则，以及电学实验闭合开关前的常规操作要求。
【难度系数】
0.7
【分析】
我们可以按照电流路径法逐步梳理解题思路：
1. 绘制电路图：先顺着实物图的电流走向确认元件连接顺序，从电源正极出发，所有元件为串联关系，依次经过电流表、灯泡、滑动变阻器、开关后回到电源负极，按照标准电路符号顺次画出即可。
2. 滑动变阻器初始操作：闭合开关前滑动变阻器要调到最大阻值处，本电路滑动变阻器下接线柱接的是A，滑片离A最远的B端接入电阻丝最长，阻值最大；调节滑片改变电流时，需要观察电流表示数确认电流的变化。
3. 故障判断：移动滑片电流小、灯泡亮度不变，说明滑动变阻器接入了全部电阻丝，相当于定值大电阻，对应接了下方两个接线柱。
4. 操作错误分析：接完导线灯立刻亮，说明接线过程电路就接通了；灯耀眼很快熄灭说明初始电流过大，对应滑动变阻器初始阻值没调到最大。
【解析】
(1) 按照串联的元件顺序，用标准电路符号依次画出电源、电流表、灯泡、滑动变阻器、开关，用导线顺次连接各元件，得到对应电路图。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑片要移到最大阻值处，本电路中滑片移到B端时接入电阻最大；调节滑动变阻器改变电路电流时，眼睛需要观察电流表示数，确认电流的变化情况。
(3) 若滑动变阻器同时接A、B两个下接线柱，全部电阻丝接入电路，总电阻最大且无法随滑片移动改变，就会出现电流表示数小且不变、灯泡一直很暗的现象。
(4) 接完最后一根导线灯泡立刻发光，说明连接电路时开关没有断开，接线过程电路就已经接通；灯泡发出耀眼的光很快熄灭，说明闭合开关瞬间电路电流过大，是因为没有将滑动变阻器的阻值调至最大，初始接入电阻过小，电流过大烧坏灯泡。
【答案】
（1）
（2）B；电流表示数
（3）A、B
（4）① 连接电路时开关没有断开 ② 没有将滑动变阻器的阻值调至最大
【知识点】
滑动变阻器使用，电路图绘制，电路故障分析
【点评】
本题是滑动变阻器相关的基础实验题，覆盖了作图、实验操作规范、常见故障排查多个考点，易错点是判断滑动变阻器最大阻值的位置，需要牢记滑动变阻器“一上一下”的接线规则，以及电学实验闭合开关前的常规操作要求。
【难度系数】
0.7
【分析】
我们可以按逻辑顺序逐步推导：首先回忆电表的使用规则，串联在电路中的是电流表，并联在电路中的是电压表，观察图中体重示数计的连接方式，它是串联在电路里的，就能确定第一空的答案。接着观察R2的结构，它的滑片可以随测试台的受力动作移动，改变接入电路的电阻大小，符合滑动变阻器的工作特点。然后分析无体重时的状态，此时滑片停在绝缘体位置，绝缘体无法导电，因此电路会被断开。最后分析体重变大的情况：体重越大，杠杆左端下压，右端带动滑片向上移动，R2接入电路的电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律，电路总电流就会变大，对应示数也随之变大。
【解析】
1. 由图可知体重示数计串联在电路中，根据电流表串联使用、电压表并联使用的规则，可知体重示数计是由电流表改装而成。
2. 当测试台受到不同压力时，会带动滑片P在R2上滑动，改变R2接入电路的电阻值，因此R2相当于一个滑动变阻器。
3. 没有测体重时，滑片P与绝缘体接触，绝缘体不导电，因此会使电路切断，处于断路状态。
4. 测试者体重越大，杠杆绕支点O转动，滑片向上移动，R2接入电路的阻值越小，电路总电阻越小，电源电压不变，由欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$可知，电路中的电流越大，因此体重示数计的示数越大。
【答案】
电流；滑动变阻器；切断；越大
【知识点】
电流表的使用；滑动变阻器；欧姆定律
【点评】
本题结合生活中的体重测量装置命题，综合考查了电路元件识别、动态电路基础分析的内容，将杠杆、电路元件特性和欧姆定律结合起来，属于典型的应用型基础题，解题时顺着元件作用→电阻变化→电流变化的逻辑推导即可，注意不要混淆电流表和电压表的串并联使用规则。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先明确插孔式电阻箱的工作逻辑：铜塞插入对应位置时，该位置的电阻丝会被良导体铜塞短路，电流优先走铜塞，这部分电阻不接入电路；当铜塞拔出时，电流无法通过铜塞，只能从对应的电阻丝流过，该电阻就被接入电路，所有接入的电阻丝为串联关系。接下来按问题逐步推导：1. 求最大阻值：要让所有电阻都接入，需要把全部铜塞拔出，将所有标注的电阻值相加即可；2. 求最小阻值：要让接入电阻最小，把全部铜塞插入，所有电阻丝都被短路，总电阻就为0；3. 仅两个2Ω的铜塞拔出时，只将这两个对应的电阻相加，就能得到接入的总阻值。
【解析】
解：
1. 计算最大阻值：所有铜塞全部拔出时，4段电阻丝全部串联接入电路，总电阻为各电阻之和：
$R_{max}=10\ \Omega + 2\ \Omega + 2\ \Omega +5\ \Omega=19\ \Omega$
2. 计算最小阻值：所有铜塞全部插入时，所有电阻丝都被铜塞短路，无电阻接入电路，此时接入的阻值$R_{min}=0\ \Omega$
3. 两个2Ω电阻的铜塞拔出时，仅这两段2Ω的电阻丝串联接入电路，总阻值：
$R=2\ \Omega + 2\ \Omega=4\ \Omega$
【答案】19；0；4
【知识点】插孔式电阻箱原理，串联电阻计算
【点评】本题是插孔式电阻箱的基础考察题，核心是掌握其“插塞短路电阻、拔塞接入电阻”的工作特点，读数时仅需要将拔出铜塞对应的电阻值求和即可，难度较低，需要注意不要搞反铜塞插入、拔出对应的电阻接入状态。
【难度系数】0.9
【分析】
解题时首先理清思路：第一步先判断两个旋钮接入电路的电阻数量，顺着图示滑片的连通路径，数出旋钮A接入的1Ω电阻个数、旋钮B接入的10Ω电阻个数，分别算出两部分的电阻后相加，就能得到电阻箱总电阻。第二步，调节扬声器音量的本质是改变通过扬声器的电流，要改变电路电流就需要电阻箱和扬声器串联，通过改变总电阻实现电流调节。第三步，微调音量意味着需要小幅度改变电阻，对比两个旋钮的单电阻阻值，单电阻更小的旋钮调节时电阻变化幅度更小，就适合完成微调操作。
【解析】
1. 计算总电阻：由图示位置可知，旋钮A的滑片连通了6个1Ω的电阻，A部分总电阻$R_A=6×1\ \Omega=6\ \Omega$；旋钮B的滑片连通了1个10Ω的电阻，B部分总电阻$R_B=1×10\ \Omega=10\ \Omega$；两部分电阻串联，因此电阻箱总电阻$R=R_A+R_B=6\ \Omega+10\ \Omega=16\ \Omega$。
2. 连接方式判断：要调节扬声器的音量，需要改变通过扬声器的电流，将电阻箱与扬声器串联时，可通过改变电阻箱的阻值改变电路总电阻，从而调整电路电流实现音量调节，因此二者应该串联。
3. 微调旋钮选择：微调音量需要电阻的变化量较小，旋钮A的单个电阻阻值为1Ω，调节时每次电阻仅变化1Ω，变化幅度小，因此微调应该调节旋钮A。
【答案】
16；串；A
【知识点】
电阻箱读数，串联电路特点，变阻器的应用
【点评】
本题跳出常规四旋钮电阻箱的固定读数套路，结合特殊结构的电阻箱考察变阻原理，同时结合生活中调节音量的实际场景，考察变阻器的连接方式和调节精度的区分，能帮助学生加深对变阻箱工作原理的理解，难度适中。
【难度系数】
0.8
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