【分析】
我们逐问梳理解题思路：
1. 连接电路的基本安全操作：为了防止接线过程中出现短路损坏电路元件，连接电路时开关必须处于断开状态，这是电学实验的基础规范。
2. 故障判断：图甲是并联电路，L2发光说明干路和L2所在支路是通路，L1不发光且A处电流为0，说明L1所在支路没有电流，如果L1短路会直接造成电源短路，L2也不会发光，因此故障只能是L1断路。
3. 实验结论普遍性问题：只测量一组实验数据得到的规律存在偶然性，无法覆盖不同情况，因此需要更换不同规格的灯泡，多次重复实验，得到普遍适用的并联电流规律。
4. 乙图电路分析：闭合开关后，电流不经过两个灯泡的灯丝，直接通过导线从电源正极回到负极，发生电源短路，因此两灯都不会发光；要实现两灯串联，需要电流只有一条路径，依次经过L1、L2，拆除导线b后，电流路径为电源正极→d→L1→a→L2→c→开关→电源负极，刚好实现两灯串联；要实现两灯并联，需要让两个灯泡各自形成独立的电流路径，将导线c从B接线柱改接到A或者C接线柱，就能让两个灯的两端都分别接在电源两极，实现并联。
【解析】
(1) 电学实验连接电路时，为保护电路，开关必须断开，避免接线过程中误接造成短路烧坏元件。
(2) 并联电路中L2发光，说明电源和L2支路通路，若L1短路会造成电源短路，L2也无法发光，不符合题意；L1断路时，L1支路无电流，L1不亮、电流表示数为0，L2支路不受影响正常发光，符合现象，因此故障是L1断路。
(3) 仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，不具备普遍代表性，因此需要更换不同规格的小灯泡，多次进行实验，总结普遍规律。
(4) 图乙中闭合开关后，电源正负极直接被导线连通，发生电源短路，因此L1和L2都不会发光；拆除导线b后，电流依次经过L1、L2，两灯形成串联电路；将导线c从B接线柱改接到A或C接线柱，两个灯泡两端都直接连接电源两极，形成并联电路。
【答案】
(1)断开
(2)断路
(3)应更换不同规格的灯泡,多次实验
(4)$\mathrm{L}_{1}$和$\mathrm{L}_{2}$都 $b$ A或C
【知识点】
电路连接规范，并联电路故障分析，串并联电路识别
【点评】
本题是探究串并联电路电流规律的基础实验题，覆盖了电学实验操作安全、故障判断、实验改进、电路改装多个核心考点，易错点是电源短路的判断和串并联电路的改装，需要学生准确区分串并联的电流路径特点，避免误判局部短路和电源短路。
【难度系数】
0.7
