【分析】
这道题围绕光的折射特点探究实验展开，解题思路如下：
1. 第一小问：首先明确初中物理实验多次测量的两类目的，本实验是探究规律类实验，因此多次改变入射角是为了得到普遍规律，排除单次实验的偶然性；分析表格的入射、折射角数据，对比即可得到折射角和入射角的大小关系；再利用光路可逆的特点，反向推导对应的折射角数值。
2. 第二小问：结合光的折射规律，当水面高度变化时，入射点位置改变，且入射角不变时折射角也不变，折射光线彼此平行，据此分析光斑移动方向对应的水面变化，再通过几何关系对比水面变化量和光斑移动距离的大小。
3. 第三小问：利用光路可逆和折射光线与入射光线的平行关系（薄壁厚度可忽略，两次折射后光线平行），判断入射点所在区域和入射光线的方向。
【解析】
（1）本实验是探究光的折射的普遍规律，多次改变入射角进行实验，是为了通过多组数据排除实验的偶然性，得到具有普遍性的规律；分析表格数据可以发现，光从空气斜射入水中时，折射角始终小于入射角，且折射角随入射角的增大而增大；根据光路可逆原理，当光从空气以45°入射角射入水中时，对应的折射角为32°，因此当光以32°的入射角从水中射入空气中时，对应的折射角为45°。
（2）水槽中注入水后，光从空气斜射入水中发生折射，折射角小于入射角。要让侧壁上的光斑从B移动到位置更靠下的C，需要让入射点沿入射光方向向左侧移动，因此需要增加水槽中的水面高度；由于折射光线是斜向竖直侧壁的，由几何关系可知，竖直方向上水面的升高量，大于沿侧壁方向的B、C两点的距离。
（3）要让光束最终沿DE方向射出水面，结合光的折射规律和光路可逆特点，光从水中斜射入空气时折射角大于入射角，因此激光笔照射水槽底部的位置必须在②区域内；由于水槽薄壁厚度可忽略，光线经过两次折射后出射光线与入射光线平行，因此激光笔射出的入射光的方向应与DE方向平行。
【答案】
（1）多次实验排除偶然性；光从空气斜射入水中，折射角小于入射角（合理即可）；45
（2）增加；大于
（3）②；与DE方向平行
【知识点】
光的折射规律
光路可逆原理
多次实验的目的
【点评】
本题是光的折射实验的综合应用题，既考查了基础实验操作目的、规律总结，又结合几何场景考查了光斑移动的动态分析，对学生的规律应用能力要求较高，其中水面变化量和光斑移动距离的大小对比是易错点。
【难度系数】
0.5
