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第230页

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用笼子养

止增笑耳

斯为大快

敬畏

 从听觉和视觉角度描写鸟声悦

悦耳、羽翼缤纷，充满生机，表现作者的喜悦之情。

 “道”既指养鸟的方法，在屋外多种树，让树成为鸟国鸟家；也指人对鸟应有的态度，顺从鸟的天性，让鸟在广阔的天地自由飞翔。

反复强调“一条鱼”，突出作者对弹

涂鱼虽是鱼，却与人有几分神似的震惊，表现作者的敬畏之情。

 示例：投喂野狼，狼“摇尾巴”

“撒娇讨食”，丧失本性；动物生存自有其法则，人与动物“各自安好”，才是对动物的天性的尊重。

 示例：真正的善待和尊重动物是顺应动物的天性。郑板桥以在

屋外多种树的方式养鸟，让鸟在树上筑巢为家，在广阔天地间自由鸣叫飞舞，这就是对鸟的天性的尊重。我们养鱼也是如此，不应该把鱼养在盆中，而应把它放归自然。

本题为七年级上册第五单元的口语交际类习题，围绕“善待与尊重动物”的核心主题展开对话补写，作答需贴合语境逻辑：第一处要明确指出“随意投喂可可西里野狼”的不当之处，点明该行为违背尊重动物自然生存规律的原则；第二处要选取正面的人与动物和谐相处的事例，结合日常体验阐释对“善待尊重动物”的正确理解，表述通顺、表意合理即可。