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A
D
B
C
B
多种色光复合而成
紫
白
牛顿
能
【分析】首先回忆光的色散现象的本质：太阳光通过三棱镜后被分解为多种色光，这种现象叫光的色散，它说明太阳光是由多种色光混合而成的复色光。接下来逐一分析选项：A选项符合色散现象的结论；B选项三棱镜是均匀透明的光学元件，内部没有彩色小块；C选项三棱镜本身不会变色，色散是光的折射导致的；D选项是将复色光分解为单色光，而非单色光变多色光。由此确定正确选项。
【解析】太阳光通过三棱镜发生色散，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，该现象表明太阳光是由各种色光混合而成的复色光。对各选项分析如下：
A：太阳光是由各种色光混合而成的，符合色散的本质结论，正确；
B：三棱镜是均匀透明的光学元件，内部不存在彩色小块，错误；
C：三棱镜本身无变色功能，色散是光的折射形成的，错误；
D：三棱镜是将复色光分解为单色光，并非单色光变成多色光，错误。
【答案】A
【知识点】光的色散、色光的混合
【点评】本题考查光的色散的基本概念，属于光学基础题，侧重对色散现象本质的理解，难度较低。
【难度系数】0.8
【分析】
要解答本题，需明确两个核心知识点：一是太阳光经过三棱镜会发生色散，分解为七种单色光；二是透明物体的颜色由其透过的色光决定。首先，太阳光经三棱镜色散后得到七色光，而蓝色玻璃只能透过蓝光，其他色光被吸收，因此最终射到白屏上的只有蓝光。
【解析】
1. 太阳光属于复色光，经过三棱镜时会发生光的色散现象，分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光；
2. 透明物体的颜色由它透过的色光决定，蓝色玻璃（A）是透明物体，仅能透过与自身颜色相同的蓝光，其余颜色的光会被蓝色玻璃吸收；
3. 因此，经过三棱镜色散后的光中，只有蓝光能透过A，最终射到白屏B上的光的颜色是蓝光。
【答案】
D
【知识点】
光的色散、物体的颜色
【点评】
本题结合光的色散和透明物体颜色的特性考查，属于光学基础题，难度不大，掌握相关概念即可正确解答。
【难度系数】
0.6
【分析】
要解决本题，需掌握透明物体的颜色由其能透过的色光决定，其他色光会被吸收的规律。先区分三个区域：A区域仅红色透明玻璃，只能透过红光；C区域仅蓝色透明玻璃，只能透过蓝光；B区域是红、蓝玻璃的重叠部分，红光无法透过蓝色玻璃，蓝光也无法透过红色玻璃，无有效色光到达该区域的白纸，据此判断各区域颜色，选出正确选项。
【解析】
根据透明物体的颜色规律：透明物体的颜色由其透过的色光决定，其他色光会被吸收。
1. A区域：只有红色透明玻璃，只能透过红光，因此A区域呈红色，A选项错误；
2. C区域：只有蓝色透明玻璃，只能透过蓝光，因此C区域呈蓝色，C选项错误；
3. B区域：红、蓝玻璃重叠，红色玻璃仅允许红光通过，蓝色玻璃仅允许蓝光通过，红光被蓝色玻璃吸收，蓝光被红色玻璃吸收，无色光照射到该区域的白纸，因此B区域呈黑色，B选项正确，D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
透明物体的颜色、色光的透过特性
【点评】
本题考查透明物体颜色的决定因素，属于光学基础题，需准确理解不同颜色透明玻璃对色光的透过规律，即可正确判断各区域颜色。
【难度系数】
0.6
【分析】
要解决本题，需回忆色光混合的核心知识：光的三原色是红、绿、蓝，这三种色光按一定比例混合可得到白光。题目中已有红光LED和绿光LED，要组合成白色LED光源，还缺少光的三原色中的蓝光，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
光的三原色为红、绿、蓝，三种色光按比例混合可形成白光。已知已有红光LED和绿光LED，要得到白色LED光源，还需蓝光LED，对应选项为C。
【答案】
C
【知识点】
光的三原色、色光混合
【点评】
本题考查光的三原色的基础识记内容，属于简单题，只要牢记光的三原色即可快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
【分析】首先明确透明物体的颜色由其透过的色光决定，其他色光会被吸收。红色激光包含红光，照射红色透明气球时，红色透明气球只能透过红光，吸收的红光能量少，温度变化小；而绿色透明气球只能透过绿光，会吸收红光，红光的能量转化为内能，使气球内气体温度升高、体积膨胀，导致气球爆破。据此分析现象。
【解析】透明物体的颜色由它透过的色光决定，其他色光会被吸收。红色透明气球只能透过红色光，红色激光照射时，大部分红光穿过红色气球，气球吸收的能量少，温度不会明显升高，不会爆破；绿色透明气球只能透过绿色光，会吸收红色光，红色激光的能量被绿色气球吸收，转化为内能，使气球内气体温度升高，体积膨胀，最终绿色气球爆破。因此观察到只有绿色透明气球会爆破，对应选项B。
【答案】B
【知识点】透明物体的颜色、光的吸收
【点评】本题结合生活现象考查光学基础知识点，需理解透明物体对不同色光的透过与吸收特性，难度适中，属于光学知识的简单应用。
【难度系数】0.5
【分析】
本题围绕光的色散实验展开，需结合光的色散原理、三棱镜对不同色光的折射特点、实验器材选择、科学家贡献等知识点逐一分析：
1. 光的色散现象可说明白光的组成，不同色光通过三棱镜时折射程度不同；
2. 光屏需能反射所有色光才能呈现彩色光带；
3. 光的色散由牛顿最早通过实验研究；
4. 三棱镜破损后仍可使光发生色散；
5. 验证单色光需观察其能否再次被色散；
6. 光屏与三棱镜的距离会影响彩色光带的疏密程度；
7. 紫光的折射程度比红光大，偏折更明显。
【解析】
(1) 太阳光通过三棱镜后发生色散，分解为多种色光，说明白光是由多种色光复合而成；紫光的折射程度最大，偏折最显著，因此图甲中a处是紫光。
(2) 白色光屏能反射所有色光，可清晰呈现彩色光带，因此应选择白色光屏。
(3) 历史上首先用实验研究光的色散现象的是英国科学家牛顿。
(4) 三棱镜顶角摔掉后，仍为三棱镜结构，光线通过时仍会发生色散，因此能完成实验。
(5) 验证红光是单色光，需将红光通过三棱镜，若无法再发生色散则为单色光，故选A；B选项无法区分红光是否为单色光，C选项未进行验证，均不合理。
(6) 光屏与三棱镜间距离越大，彩色光带越分散，分布越不密集，因此应适当增大距离。
(7) 紫光的折射程度大于红光，偏折更明显，因此紫光的光斑在红光光斑（a点）的下方。
【答案】
(1) 多种色光复合而成；紫 (2) 白 (3) 牛顿 (4) 能 (5) A (6) 增大 (7) a点下方
【知识点】
光的色散、色光的折射、单色光与复色光
【点评】
本题是光的色散相关基础题，全面考查了色散现象的原理、实验器材选择、不同色光的折射特点等核心知识点，需准确理解三棱镜对不同色光的折射规律，难度适中。
【难度系数】
0.6
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