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A
空气
水
下方
顺时针
大
上升
不变
浅
=
C
A
【分析】本题考查光的折射规律及光路可逆的应用。首先，人看到水中的“鱼”是鱼反射的光经水面折射后形成的虚像，虚像位置比实际鱼的位置偏高；其次，根据光路可逆原理，若激光瞄准看到的虚像，激光会沿折射光线的反方向传播，最终射中实际的鱼。
【解析】人看到河里的“鱼”，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看去，形成的虚像，该虚像的位置比实际鱼的位置偏高。由于光路是可逆的，当激光手电筒瞄准看到的“虚像”射出时，激光从空气斜射入水中时，会沿着原来折射光线的路径反向传播，恰好能射中实际的鱼。因此选项A正确，B、C、D错误。
【答案】A
【知识点】光的折射、光路可逆原理
【点评】本题结合生活中的光现象，考查光学基础知识点的应用，核心是理解光的折射形成虚像的特点及光路可逆的规律，属于初中物理光学的基础题，难度适中。
【难度系数】0.6
【分析】
要解决这道题，需结合光的折射规律分析：鱼在水中看到荷花，是荷花反射的光进入鱼眼，光线传播时会发生折射；根据折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线会向法线偏折，导致鱼看到的荷花虚像位置比实际位置偏高，因此鱼要咬到实际荷花，需跃向虚像的下方。
【解析】
1. 确定光的传播介质：荷花在空气中，鱼在水中，鱼看到荷花是荷花反射的光进入鱼眼，所以光从空气斜射入水中。
2. 分析折射成像特点：当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向法线偏折。鱼的眼睛逆着折射光线看，会误以为光沿直线传播，因此看到的荷花是偏高的虚像，实际荷花在虚像的下方。
3. 得出结论：鱼要准确咬到荷花，应跃向看到荷花的下方位置。
【答案】
空气；水；下方
【知识点】
光的折射现象
【点评】
本题结合生活场景考查光的折射规律的应用，需理解折射成像的位置特点，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
【分析】
要解决本题，需结合光的反射定律和折射规律分析：A点是光经水面反射形成的光斑，B点是光经水面折射形成的光斑。第一部分需调整入射光线使反射光线下移，第二部分需调整水面使折射光线下移，同时明确入射角、反射角、折射角的关系。
【解析】
1. 调整入射光线使A点下移：根据光的反射定律，反射角等于入射角。要使A点下移，反射光线需向下偏转，说明入射角需增大。入射光线MO绕O点顺时针转动时，入射光线与法线（竖直方向）的夹角变大，即入射角变大，反射角随之变大，反射光线向下移动，A点下移，故应使入射光线沿顺时针方向转动，此时入射角变大。
2. 调整水面使B点下移：根据光的折射规律，折射角由入射角决定，保持入射光线不变则入射角不变，折射角也不变。要使B点下移，需让入射点向上移动，即水面上升，此时折射光线方向不变，新的折射点在原B点下方，故水面应上升，折射角不变。
【答案】
顺时针 大 上升 不变
【知识点】
光的反射定律、光的折射规律
【点评】
本题结合光的反射与折射规律分析光斑移动问题，需明确反射角、折射角的影响因素，考查学生对光学规律的应用能力，属于中等难度题。
【难度系数】
0.5
【分析】
本题考查光的折射规律的应用，解题思路：(1)向杯中加水时，硬币反射的光从水中斜射入空气会发生折射，人眼逆着折射光线看，会形成虚像，需判断虚像的位置特点；(2)保持眼睛和杯子位置不变，分析看到不同点时入射角的关系，结合折射规律中入射角的定义判断角度大小。
【解析】
(1) 当向杯中加水，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线的反向延长线看去，看到的是硬币的虚像，该虚像的位置比实际硬币的位置更浅，因此看到的水中硬币是变浅的虚像。
(2) 刚看到B点和C点时，眼睛和杯子的位置不变，折射光线均从水面的同一点射向眼睛，法线垂直于水面，入射光线与法线的夹角为入射角，因此∠α_B = ∠α_C。
【答案】(1)浅 (2)=
【知识点】光的折射现象、虚像
【点评】本题结合“硬币重现”的生活现象，考查光的折射规律的实际应用，需理解折射时光路的特点，难度适中。
【难度系数】0.6
【分析】
要解决本题，需结合光的反射定律和折射定律分析：①反射定律：反射角等于入射角，反射光线与入射光线关于法线对称，法线是反射光线和入射光线的角平分线；②折射定律：折射光线与入射光线分别在法线两侧，折射角是折射光线与法线的夹角。首先利用周角为360°计算未知角，再通过反射角等于入射角确定法线，进而判断入射光线、折射光线及对应角度。
【解析】
1. 计算O点的未知角：O点周围的角总和为360°，已知∠AOB=90°，∠AOC=135°，因此∠BOC=360°-90°-135°=135°。
2. 确定法线：根据反射角等于入射角，反射光线与入射光线的角平分线为法线。观察角度，∠AOC=135°，其角平分线将∠AOC分为两个67.5°的角，这两个角为入射角和反射角，故法线是∠AOC的角平分线。
3. 判断光线及角度：入射光线与反射光线在同种介质，折射光线在另一种介质，且折射光线与入射光线在法线两侧。∠AOB=90°，则折射光线OB与法线的夹角为90°-67.5°=22.5°，即折射角为22.5°，对应的入射光线为CO。
4. 匹配选项：CO是入射光线，折射角为22.5°，与选项C一致。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律、光的折射定律
【点评】
本题考查光的反射与折射规律的综合应用，核心是通过角度关系确定法线，区分入射、反射、折射光线，需牢记反射角等于入射角、折射角与入射角的位置关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
【分析】
要判断青蛙灌满水后的视野范围，需对比无水和有水时光线的传播规律：无水时，光沿直线传播，青蛙视野由两条直线决定；灌满水后，光线从空气斜射入水中会发生折射，根据折射规律，折射角小于入射角，光线向法线偏折，会使视野范围比无水时更大。
【解析】
1. 无水时：青蛙在P点的视野是光沿直线传播形成的，对应图中两条直线所夹的区域。
2. 灌满水后：外界光线从空气斜射入水中，根据光的折射规律，光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。原本沿直线传播的光线进入水中后会向靠近法线的方向偏折，使得青蛙能接收到更宽范围的光线，因此视野范围变大。
【答案】
A
【知识点】
光的折射、光的直线传播
【点评】
本题结合井蛙视野的实际场景，考查光的折射规律的应用，核心是理解空气与水界面的折射特点，将物理规律与实际现象结合分析即可得出结论，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
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