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②③⑥
1
2
解:各项的系数分别为$3,$$-4,$$5,$多项式的次数为$3,$它是三次三项式
解: 各项的系数分别为$-11,$$-\frac{3}{2},$多项式的次数为$4,$它是四次二项式
解: 各项的系数分别为$-3,$$4,$$\frac{5}{2},$多项式的次数为$5,$它是五次三项式
解:
(1)因为整式$(a-1)x^3 - 2x - (a+3)$是关于$x$的一次式,
所以三次项的系数为0,即$a-1=0,$
解得$a=1。$
此时常数项为$-(a+3)=-(1+3)=-4。$
(2)因为该整式是关于$x$的三次二项式,
所以三次项系数不为0,且常数项为0,即$a-1≠0,$$-(a+3)=0,$
解得$a=-3。$
此时最高次项为$(a-1)x^3=(-3-1)x^3=-4x^3。$
(3)由(2)可知该整式为$-4x^3 - 2x,$
将$x=-1$代入得:
$-4×(-1)^3 - 2×(-1) = 4 + 2 = 6。$
解:
(1) 因为多项式$-\frac{1}{3}x^{|m|}-(m-5)x^2y+xy-2$是一个五次四项式,
所以$|m|=5,$且$m-5≠0,$
解得$m=-5,$
所以$m^2-1=(-5)^2-1=24。$
(2) 因为多项式$mx^4+(m-2)x^3+(2n+1)x^2-3x+n$不含$x^2$和$x^3$的项,
所以$m-2=0,$$2n+1=0,$
解得$m=2,$$n=-\frac{1}{2},$
代入得该多项式为$2x^4-3x-\frac{1}{2}。$
当$x=-1$时,
原式$=2×(-1)^4 -3×(-1) -\frac{1}{2}=2+3-\frac{1}{2}=4\frac{1}{2}。$
$-5x^{5}$
$6x^{6}$
解:
(2) 观察代数式的排列规律:代数式的系数的绝对值与x的指数均等于该代数式的序号,序号为奇数时系数为负,序号为偶数时系数为正。
因此第201个代数式为$-201x^{201},$第202个代数式为$202x^{202}。$
(3) 根据上述规律,可得:
第n个代数式为$(-1)^n n x^{n},$
第$(n+1)$个代数式为$(-1)^{n+1} (n+1) x^{n+1}。$
【分析】
本题考查整式相关的基础概念,解题时需要逐个分析6个说法,结合单项式、多项式、整式的定义逐一判断正误,判断过程中要注意几个易错点:多项式的项需要携带前面的符号、圆周率π是常数而非字母、多项式的次数是最高次项的次数、单独的数字属于整式,最终筛选出所有正确的说法即可。
【解析】
我们逐个分析每个说法:
① 多项式的项需要包含前面的符号,因此$6x^2 - 3x - 2$的项是$6x^2、-3x、-2$,原说法漏了负号,故①错误;
② 多项式是几个单项式的和,$\frac{x}{2}$和$\frac{y}{3}$都是单项式,因此$\frac{x}{2}-\frac{y}{3}$是多项式,故②正确;
③ 多项式的次数是最高次项的次数,$-2x+4xy$中,$-2x$的次数是1,$4xy$的次数是$1+1=2$,最高次为2,因此该多项式的次数是2,故③正确;
④ 一个多项式的次数是3,只要求最高次项的次数是3即可,可能存在多个次数为3的项(如$x^3+y^3$的次数为3,有两个3次项),故④错误;
⑤ 单项式的系数是数字因数,π是常数,因此$-3πx^2$的系数是$-3π$,不是$-3$,故⑤错误;
⑥ 整式包括单项式和多项式,单独的数0是单项式,因此0是整式,故⑥正确。
综上,正确的是②③⑥。
【答案】
②③⑥
【知识点】
单项式的概念;多项式的概念;整式的定义
【点评】
本题侧重考查基础概念的辨析,解题的关键是准确掌握项、系数、次数、整式等核心定义,避开“忽略项的符号、把π当作字母”等常见易错点。
【难度系数】
0.7
【分析】
首先明确题目核心要求:原式是关于x、y的四次单项式。第一步,单项式的定义是式子中仅含一项,当前原式有两项,因此必须让其中一项的系数为0,也就是含$y^3$的项的系数$a-1=0$,先求出a的值;第二步,剩下的$6x^a y^{b+1}$是四次单项式,单项式的次数是所有字母的指数和,因此x的指数a加上y的指数$(b+1)$等于4,代入已求出的a的值即可算出b的值。
【解析】
要使$6x^{a}y^{b+1}+(a-1)y^{3}$是关于x、y的单项式,需满足其中一项的系数为0,且剩余项的次数为4:
1. 若原式为单项式,则第二项系数为0,即 $a-1=0$,解得 $a=1$;
2. 剩余项$6x^{a}y^{b+1}$为四次单项式,根据单项式次数为所有字母指数之和,可得:
$a + (b+1) =4$
将$a=1$代入上式,得 $1 + b +1 =4$,解得 $b=2$。
【答案】
1;2
【知识点】
单项式的定义;单项式的次数计算
【点评】
本题围绕单项式的核心概念命题,解题关键是先挖掘“原式为单项式则需消去其中一项”的隐含条件,再结合单项式次数的计算规则列方程求解,易错点是忽略消项要求直接列次数方程,导致结果错误。
【难度系数】
0.75
【分析】
要解决这类问题,首先明确三个核心概念:①单项式的系数:指单项式中的数字因数,注意包含前面的符号;②单项式的次数:指单项式中所有字母的指数和;③多项式的次数:是多项式里次数最高的项的次数,多项式含有几个单项式就是几项式。解题步骤为:先拆分出多项式的每一个项,再分别求每个项的系数和次数,找到最高次项的次数作为多项式的次数,统计项数后即可确定是几次几项式。
【解析】
(1) 拆分多项式$3x^2 - 4x^2y + 5y^2$的三个项分别为$3x^2$、$-4x^2y$、$5y^2$:
各项系数:$3x^2$的数字因数是3,$-4x^2y$的数字因数是$-4$,$5y^2$的数字因数是5,即系数依次为3、$-4$、5;
各项次数:$3x^2$次数为2,$-4x^2y$次数为$2+1=3$,$5y^2$次数为2,最高次数为3;
共有3个项,因此是三次三项式。
(2) 拆分多项式$-11y^4 - \frac{3x^2}{2}$的两个项分别为$-11y^4$、$-\frac{3x^2}{2}$:
各项系数:$-11y^4$的数字因数是$-11$,$-\frac{3x^2}{2}$的数字因数是$-\frac{3}{2}$,即系数依次为$-11$、$-\frac{3}{2}$;
各项次数:$-11y^4$次数为4,$-\frac{3x^2}{2}$次数为2,最高次数为4;
共有2个项,因此是四次二项式。
(3) 拆分多项式$-3abc + 4a^3b + \frac{5}{2}ab^3c$的三个项分别为$-3abc$、$4a^3b$、$\frac{5}{2}ab^3c$:
各项系数:$-3abc$的数字因数是$-3$,$4a^3b$的数字因数是4,$\frac{5}{2}ab^3c$的数字因数是$\frac{5}{2}$,即系数依次为$-3$、4、$\frac{5}{2}$;
各项次数:$-3abc$次数为$1+1+1=3$,$4a^3b$次数为$3+1=4$,$\frac{5}{2}ab^3c$次数为$1+3+1=5$,最高次数为5;
共有3个项,因此是五次三项式。
【答案】
(1)各项的系数分别为3,$-4$,5,多项式的次数为3,它是三次三项式 (2)各项的系数分别为$-11,-\dfrac{3}{2}$,多项式的次数为4,它是四次二项式 (3)各项的系数分别为$-3,4,\dfrac{5}{2}$,多项式的次数为5,它是五次三项式
【知识点】
单项式的系数,多项式的次数,多项式的项数
【点评】
本题属于整式相关概念的基础考查题,核心是对单项式系数、单项式次数、多项式次数和项数定义的准确掌握,解题时要注意系数的符号不要遗漏,计算单项式次数时要累加所有字母的指数,避免漏算某一个字母的指数,掌握好相关概念就能顺利解题,是整式运算的基础题型。
【难度系数】
0.8
【分析】
(1)要使整式是关于x的一次式,说明整式中不存在x的三次项,即三次项的系数必须为0,据此列方程求出a的值,再代入整式计算常数项即可;
(2)要使整式是关于x的三次二项式,首先要保证最高次(三次)项的系数不为0,确保整式次数为3;其次二项式说明整式仅含2项,现有三次项、一次项、常数项共3项,且一次项系数固定为-2无法消去,因此只能让常数项为0,据此列条件求出a的值,再代入计算最高次项即可;
(3)先根据(2)的结果得到化简后的整式,再将x=-1代入,按照有理数运算规则计算即可得到整式的值。
【解析】
(1)
∵整式$(a - 1)x^3 - 2x - (a + 3)$是关于x的一次式
∴三次项系数为0,即$a-1=0$,解得$a=1$
将$a=1$代入常数项$-(a+3)$,得$-(1+3)=-4$
(2)
∵整式$(a - 1)x^3 - 2x - (a + 3)$是关于x的三次二项式
∴最高次项系数不为0,且常数项为0,即$a-1≠0$且$-(a+3)=0$
解得$a=-3$
将$a=-3$代入三次项系数$a-1$,得$a-1=-3-1=-4$,因此最高次项为$-4x^3$
(3)由(2)可知,该整式化简为$-4x^3 - 2x$
将$x=-1$代入得:
$-4×(-1)^3 -2×(-1)=-4×(-1)+2=4+2=6$
【答案】
(1)$a=1$,常数项为$-4$;
(2)$a=-3$,最高次项为$-4x^3$;
(3)整式的值为$6$
【知识点】
多项式的项与次数,解一元一次方程,代数式求值
【点评】
本题围绕整式的分类设置问题,核心考查对多项式次数、项数概念的理解,解题关键是根据多项式的类型确定对应系数的取值要求,代入求值时需注意负数乘方、乘法的符号运算,是整式章节的经典基础题型,能有效夯实概念基础。
【难度系数】
0.8
【分析】
(1)首先明确五次四项式的定义:多项式的次数是次数最高项的次数,四项式要求多项式有4个非零项。观察多项式可知,$-(m-5)x^2y$是三次项、$xy$是二次项、$-2$是常数项,因此最高次项只能是$-\frac{1}{3}x^{|m|}$,可得$|m|=5$;同时要保证是四项式,$-(m-5)x^2y$的系数不能为0,即$m-5≠0$,联立条件求出$m$后代入计算$m^2-1$即可。
(2)多项式不含某一项的含义是该项的系数为0,因此不含$x^3$和$x^2$项说明这两项的系数分别为0,据此求出$m$和$n$的值,代入原多项式化简得到所求多项式,再将$x=-1$代入计算即可。
【解析】
(1)
∵ 多项式$-\dfrac{1}{3}x^{|m|}-(m-5)x^{2}y+xy-2$是五次四项式
∴ $\begin{cases} |m|=5 \\ m-5 ≠ 0 \end{cases}$
解得 $m=-5$
代入得:$m^2 -1=(-5)^2 -1=25-1=24$
(2)
∵ 多项式$mx^{4}+(m-2)x^{3}+(2n+1)x^{2}-3x+n$不含$x^{3}$和$x^{2}$的项
∴ $\begin{cases} m-2=0 \\ 2n+1=0 \end{cases}$
解得 $\begin{cases} m=2 \\ n=-\dfrac{1}{2} \end{cases}$
代入原多项式化简得:$2x^4 -3x -\dfrac{1}{2}$
当$x=-1$时,原式$=2×(-1)^4 -3×(-1) -\dfrac{1}{2}=2+3-\dfrac{1}{2}=4\dfrac{1}{2}$
【答案】
(1)$\boldsymbol{24}$;(2)多项式为$\boldsymbol{2x^4 -3x -\dfrac{1}{2}}$,当$x=-1$时,值为$\boldsymbol{4\dfrac{1}{2}}$(或$\dfrac{9}{2}$)
【知识点】
多项式的概念,代数式求值,系数的定义
【点评】
本题是整式章节的基础典型题,核心考查对多项式次数、项数以及“不含某一项即该项系数为0”等概念的理解,熟练掌握基础概念即可快速求解。
【难度系数】
0.8
【分析】
解决这类规律探究题,我们可以把每个单项式拆分出符号、系数绝对值、字母的次数三部分,分别观察规律:①符号规律:第奇数个单项式为负号,第偶数个为正号;②系数绝对值规律:第k个单项式的系数绝对值等于k;③x的次数规律:第k个单项式中x的次数等于k。根据这三个规律即可求解所有问题。
【解析】
(1)已知给出的前4个代数式对应第1到4项,A是第5项,为奇数项,符号为负,系数绝对值为5,x的次数为5,因此$A=-5x^5$;B是第6项,为偶数项,符号为正,系数绝对值为6,x的次数为6,因此$B=6x^6$。
(2)第201个代数式是奇数项,符号为负,系数绝对值为201,x的次数为201,因此是$-201x^{201}$;第202个代数式是偶数项,符号为正,系数绝对值为202,x的次数为202,因此是$202x^{202}$。
(3)用n表示正整数时,正负号可以用$(-1)^n$表示(n为奇数时$(-1)^n=-1$,对应负号;n为偶数时$(-1)^n=1$,对应正号),结合系数和次数都等于n的规律,可得第n个代数式为$(-1)^nnx^n$;将n替换为n+1,即可得到第(n+1)个代数式为$(-1)^{n+1}(n+1)x^{n+1}$。
【答案】
(1)$\boldsymbol{-5x^5}$,$\boldsymbol{6x^6}$
(2)第201个代数式为$\boldsymbol{-201x^{201}}$,第202个代数式为$\boldsymbol{202x^{202}}$
(3)第n个代数式为$\boldsymbol{(-1)^nnx^n}$,第$(n+1)$个代数式为$\boldsymbol{(-1)^{n+1}(n+1)x^{n+1}}$
【知识点】
规律型数字变化、单项式、列代数式
【点评】
本题是规律探究的基础题型,重点考查学生的观察归纳能力,解题时拆分单项式各部分找规律的方法可以广泛应用到同类题型中。
【难度系数】
0.8