【分析】
本题是对“自然界的水”及物质分类相关基础知识的考查,需结合课本核心概念和实验结论逐一分析空缺:1. 依据电解水实验“负氢正氧”的规律判断电极;2. 根据电解水的产物推导水的元素组成;3. 结合单质、化合物的定义明确其元素组成特点。
【解析】
1. 电解水实验中,与电源负极相连的玻璃管产生氢气,与电源正极相连的玻璃管产生氧气,故①填“负”,②填“正”;2. 电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气,根据反应前后元素种类不变,可知水由氢、氧两种元素组成,故③填“氢、氧”;3. 单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,故④填“同”,⑤填“不同”。
【答案】
负;氢、氧;正;同;不同
【知识点】
电解水实验;单质与化合物的定义;水的组成
【点评】
本题为知识体系构建类基础题,聚焦初中化学核心基础知识,考查学生对课本重点概念和实验结论的记忆,难度较低,是巩固基础的典型题型。
【难度系数】
0.8