第140页 - 通城学典课时作业本九年级化学人教版江苏专用

D

 $\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$

澄清

石灰水

$<$

S

A

【分析】
要解决这道题，需先明确三个核心概念：①混合物是由两种或多种物质组成的物质；②氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物；③单质是由同种元素组成的纯净物。接下来依次分析每个选项中三种物质的类别，判断是否符合“混合物→氧化物→单质”的顺序。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：食盐水含NaCl和水，属于混合物；二氧化氮由N、O两种元素组成，属于氧化物；氯酸钾含K、Cl、O三种元素，属于化合物（非单质），不符合顺序，错误。
选项B：铜是由Cu元素组成的纯净物，属于单质（非混合物）；浓硫酸含H₂SO₄和水，属于混合物，不符合顺序，错误。
选项C：汞是由Hg元素组成的纯净物，属于单质；液氮是由N元素组成的纯净物，属于单质；生石灰（CaO）属于氧化物，顺序不符，错误。
选项D：大理石主要成分为CaCO₃，还含其他杂质，属于混合物；氧化镁（MgO）由Mg、O两种元素组成，属于氧化物；氮气（N₂）由N元素组成，属于单质，符合顺序，正确。
【答案】
D
【知识点】
物质的分类、混合物、氧化物
【点评】
本题考查物质分类的基础概念，需准确掌握混合物、氧化物、单质的定义，通过逐一判断各选项物质类别即可得出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.7

【分析】要解答本题，需先明确空气各成分的体积分数：氮气约78%、氧气约21%、稀有气体约0.94%、其他气体和杂质约0.06%，且题图纵坐标表示体积分数。再逐一分析选项：A选项需区分体积分数与质量分数；B选项根据78%对应气体判断；C选项判断Y气体（氧气）的性质；D选项回忆稀有气体的用途。
【解析】空气的成分按体积计算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、其他气体和杂质占0.06%，因此题图中X为氮气，Y为氧气，纵坐标代表体积分数。对各选项分析：A. 纵坐标是体积分数，不是质量分数，错误；B. X是氮气，不是氧气，错误；C. Y是氧气，氧气具有助燃性，无可燃性，错误；D. 稀有气体化学性质稳定，可作保护气，正确。
【答案】D
【知识点】空气的成分、气体的性质、物质的用途
【点评】本题考查空气成分的基础知识点，需准确记忆各成分的体积分数及对应性质、用途，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

【分析】
本题围绕氧气的化学性质，结合常见物质与氧气的反应，考查化学方程式书写、气体检验、质量守恒定律应用及物质推断。解题时需回忆各反应的原理、现象及相关知识点：
1. 铁丝在氧气中燃烧的反应，需明确反应物、生成物及反应条件，正确书写化学方程式；
2. 木炭燃烧生成二氧化碳，检验二氧化碳需用能与CO₂反应产生明显现象的试剂，即澄清石灰水；
3. 镁条燃烧是镁与氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，反应后产物质量等于参加反应的镁和氧气质量之和，据此比较m₁和m₂；
4. 根据燃烧火焰颜色和产物性质，推断符合条件的物质X。
【解析】
(1) 铁丝在氧气中燃烧，铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，化学方程式为：$\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$；
(2) 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此检验二氧化碳可向集气瓶中倒入澄清石灰水；
(3) 根据质量守恒定律，镁条燃烧是镁与氧气反应生成氧化镁，反应后产物（氧化镁）的质量等于参加反应的镁条质量与参加反应的氧气质量之和，因此反应后产物与陶土网的总质量m₂大于反应前镁条与陶土网的总质量m₁，故填“＜”；
(4) 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体，因此X是硫，化学式为$\ce{S}$。
【答案】
$\ce{3Fe + 2O_{2}\xlongequal{点燃}Fe_{3}O_{4}}$；澄清；石灰水；$＜$；$\ce{S}$
【知识点】
氧气的化学性质；化学方程式书写；质量守恒定律
【点评】
本题以手掌知识网络的形式总结氧气的化学性质，涵盖初中化学中常见物质与氧气的反应，考查的均为基础知识点，难度不大，需学生熟练掌握常见反应的原理、现象及相关化学用语。
【难度系数】
0.6

【分析】
本题围绕水的相关知识展开，需逐个分析各小问：
1. 第（1）问：明确直饮水机净化水各步骤的作用，判断③对应的操作；
2. 第（2）问：分析各选项对水体的影响，选出造成水体污染的做法；
3. 第（3）问：结合电解水实验的气体体积规律，确定a试管气体，再依据质量守恒定律推导水的组成；
4. 第（4）问：分析氢气作为新能源的优缺点，选出正确优点。
【解析】
（1）直饮水机净化自来水时，步骤③通常采用紫外线等方式进行杀菌消毒，对应选项A，故选A；
（2）A选项大量施用化肥、农药，会随雨水流入水体造成污染；B选项工业污水直接排放，会直接污染水体；C选项禁止使用含磷洗衣粉是保护水资源的措施，故会造成水体污染的是AB；
（3）电解水时，负极产生体积较大的氢气，故a试管中气体为氢气，化学式为$\ce{H_{2}}$；根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，电解水生成含氢元素的氢气和含氧元素的氧气，可得出水由氢、氧元素组成，理论依据是化学反应前后元素种类不变；
（4）氢气作为清洁新能源，燃烧产物为水，无污染，制备原料为水，来源广；但制取成本高，贮存、运输不方便，故正确选项为BC。
【答案】
A
AB
$\ce{H_{2}}$
化学反应前后元素种类不变
BC
【知识点】
水的净化；电解水实验；水资源保护
【点评】
本题考查水的净化、电解水原理、水资源保护及新能源优点，均为化学基础知识点，侧重考查学生对水相关核心内容的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.7