零五网 › 全部参考答案› 学习与评价答案 › 人教版七年级（初一）语文学习与评价答案（上下册） › 第4页

第4页

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雨雪霏霏、乍暖乍寒、忽晴忽雨

暮春

青青的春草、绿野青山

最愉快

朱自清的句子运用拟人手法，以“偷偷地”“钻”写出春草悄然萌发、灵动活泼的姿态，“嫩嫩的，绿绿的”从触感、色彩写春草的鲜嫩，突出早春小草的娇憨与生机，充满童趣与细腻的生活感。丰子恺的句子以“青青”“连天遍野”写暮春春草的色彩与规模，又以“和平可亲”“大公无私”赋予春草以人格特质，突出春草的广阔、平易与包容，表达对暮春春草的赞美，视角更宏大。

相同点：都增添了文章的文学底蕴和诗意，贴合“春”的主题，让对春的描写更具文化韵味；不同点：朱自清引用诗句“吹面不寒杨柳风”，直接写出春风温暖轻柔的特点，烘托春日温馨美好的意境，强化对春天的赞美；丰子恺引用诗句（如“三分春色二分愁”“小楼一夜听春雨”），意在印证早春给人带来的不快，与暮春的美好形成对比，突出自己对春的独特感受。