答案：【解析】：
这是一个材料作文题目，要求以《在我心中播下一颗种子》为题进行写作。根据材料，我们可以理解“种子”不仅指物理上的种子，更象征着希望、成长与变化，是精神上的启迪或影响。因此，立意时应选取那些对自我成长产生深远影响的人、事、物或情感，描述它们如何在心中生根发芽，推动自己不断前行。在写作过程中，需要注意写出真情实感，除诗歌外，文体不限，且不少于600字，不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】：
在我心中播下一颗种子
在我成长的岁月里，有许多人、许多事在我心中播下了种子。其中，那颗关于坚持与梦想的种子，深深地扎根于我的心灵深处，引领我成长，照亮我前行的道路。
记得那是一个阳光明媚的下午，我在公园里散步，无意间看到了一位老人在画画。他手中的画笔在画布上轻盈地舞动，一幅美丽的风景画渐渐呈现出来。我好奇地走过去，与老人攀谈起来。老人告诉我，他年轻时就有画画的梦想，但因为种种原因未能如愿。退休后，他决定重拾画笔，追逐自己的梦想。
我被老人的故事深深打动。他那种对梦想的执着追求和坚持不懈的精神，像一颗种子在我心中生根发芽。我开始思考自己的梦想，思考自己想要成为什么样的人。在老人的影响下，我决定勇敢追求自己的梦想，无论遇到多少困难和挫折，都要坚持下去。
从那以后，我开始努力学习画画，不断提升自己的技艺。每当遇到困难时，我都会想起那位老人，想起他那种对梦想的执着和坚持。这颗种子在我心中不断成长，激励我勇往直前，最终实现了自己的梦想。
如今，我已经成为了一名小有成就的画家。每当我回想起那段经历时，都会感慨万分。是那位老人和那颗关于坚持与梦想的种子，让我走上了这条属于自己的道路。我相信，在未来的日子里，这颗种子将继续引领我成长，照亮我前行的道路。

答案：【解析】：这是一道写作题，属于语文七年级人教版下册的专题写作训练。题目给出了一个开头“转过了一个弯,我惊讶地发现”，要求自拟标题，写一篇不少于600字的文章。文章可以讲述自己真实的经历与体验，也可以合理发挥想象联想，进行创意表达。文中不得出现真实的人名、校名。在立意上，应侧重展现转弯带来的意外收获、深刻感悟或人生启示，强调积极面对变化、勇于探索未知的重要性。
在写作时，我们可以从以下几个方面入手：
1. 确定主题：根据题目要求，确定文章要表达的中心思想，即转弯带来的新发现或成长。
2. 构思框架：围绕主题，构思文章的整体框架，包括开头、主体和结尾。开头部分可以简要描述转弯的情境，引出下文；主体部分详细叙述转弯后的经历和感受，可以结合具体事例进行阐述；结尾部分总结全文，点明主旨，留下深刻印象。
3. 细节描写：在叙述过程中，注重细节描写，通过生动的语言、具体的场景和人物描写，增强文章的感染力和可读性。
4. 创意表达：在符合题目要求的前提下，可以发挥想象和联想，进行创意表达，使文章更具个性和新意。
【答案】：
标题：转弯后的新世界
转过了一个弯，我惊讶地发现，原本熟悉的世界竟变得如此陌生而新奇。
那是一个阳光明媚的下午，我独自漫步在乡间的小路上。原本，我只是想享受一下片刻的宁静，却没想到，一个不经意的转弯，让我踏上了一段奇妙的旅程。
转弯后，我来到了一片从未踏足过的树林。阳光透过树叶的缝隙洒下斑驳的光影，微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在低语。我深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土和树叶的清新气息，让人心旷神怡。
我沿着小路继续前行，不时停下脚步，仔细观察路边的花草树木。我发现，这里的植物种类繁多，有的花朵绽放着绚丽的色彩，有的果实累累，散发着诱人的香气。我轻轻地触摸着它们，感受着大自然的神奇和生命的活力。
在这片树林中，我还遇到了一些小动物。它们或悠闲地觅食，或欢快地嬉戏，显得那么自在和快乐。我静静地观察着它们，生怕打扰到这份宁静和和谐。
这次转弯，让我仿佛走进了一个全新的世界。我感受到了大自然的魅力和生命的美好，也领悟到了生活中的无限可能。原来，只要我们勇于探索、敢于尝试，就能发现更多的美好和惊喜。
这次经历让我深刻体会到，人生就像一条曲折的道路，每一个转弯都可能带来新的发现和成长。我们应该珍惜每一次转弯的机会，勇敢地面对未知的挑战和变化，用积极的心态去迎接每一个新的开始。

答案：【解析】：这是一道命题作文题，考查的是学生的写作能力，特别是记叙文或散文的写作技巧。题目要求以《把美好镌刻在成长里》为题，写一篇文章，需要围绕自己成长过程中遇到的美好事物或经历展开，突出这些美好如何深刻地影响并促进了自己的成长。在写作时，学生需要运用描写、叙述、抒情等手法，生动形象地展现美好的场景或事件，同时表达自己的深刻感悟，体现美好与成长之间的内在联系。
由于这是一篇写作题，没有具体的计算或公式应用，因此主要得分点在于文章的结构安排、语言表达、情感真挚度以及是否符合题目要求等方面。
【答案】：
把美好镌刻在成长里
在我成长的岁月里，总有一些美好如同璀璨星辰，镌刻在我的心田，滋养着我，推动着我不断前行。
记得那是一个初夏的傍晚，夕阳的余晖洒满了整个校园。我独自一人坐在教室的窗边，手中紧握着那张分数惨不忍睹的试卷，心情沉重得仿佛能滴出水来。就在这时，一只温暖的手轻轻搭在了我的肩上，是班主任李老师。她温柔地问我：“怎么了？是不是因为考试没考好而难过？”我点了点头，泪水在眼眶里打转。李老师微笑着，用她那充满鼓励的眼神看着我，说：“一次失败并不代表什么，重要的是要从失败中吸取教训，找到自己的不足，然后努力去改进。我相信你，你一定可以的！”
那一刻，我仿佛被一股暖流包围，心中的阴霾瞬间被驱散。李老师的话语如同一束光，照亮了我前行的道路。从那以后，我变得更加坚强，不再害怕失败，而是勇敢地面对挑战，不断努力提升自己。
除了老师的鼓励，还有朋友的陪伴也让我感受到了无尽的美好。记得有一次，我在体育课上不小心摔伤了腿，疼痛让我几乎无法站立。就在这时，我的好友小明毫不犹豫地背起我，一步步向医务室走去。他额头上渗出的汗珠、他坚定的步伐，都让我深深感受到了友情的真挚和温暖。
这些美好的瞬间，如同珍贵的宝藏，被我小心翼翼地收藏在心底。它们不仅让我感受到了人间的温情和美好，更在我成长的道路上留下了深刻的印记。每当我遇到困难或挫折时，这些美好就会浮现在我的眼前，提醒我要坚持、要勇敢、要珍惜。
把美好镌刻在成长里，让它们成为我人生旅途中最宝贵的财富。我相信，只要心中有爱、有梦、有坚持，未来的路一定会更加美好。

答案：【解析】：这是一道语文写作题目，属于七年级人教版下册的专题写作部分。题目通过一段富有诗意的文字，引导学生展开联想、想象和思考，并要求写一篇以记叙为主的文章。文章需要自拟题目，围绕给定文字的主题进行创作，表达出真情实感，同时要注意书写端正规范，卷面整洁。
在审题时，我们应注意到“若是期待的未如期而至，那么不妨把心态放平”这一提示，它引导我们思考在面对不如意或期待未实现时，应如何调整心态，发现身边的美好和温暖。因此，文章的立意可以围绕“在等待中发现美好”、“在不如意中感受温暖与力量”、“从现有环境中找到安慰和鼓舞”或“强调内心宁静和对美好的追求”等主题展开。
在写作过程中，我们可以结合自己的生活经历，选取具体的事例，通过生动的叙述和描写，展现出自己在面对不如意时的心理变化和成长过程。同时，要注意运用修辞手法和表达方式，使文章更加生动有趣，富有感染力。
【答案】：
标题：静待花开，月自来
夜深了，我独自坐在窗前，望着窗外的路灯，心中五味杂陈。我期待着月亮的出现，但它似乎被云层遮住了，迟迟不肯露面。然而，路灯却静静地照着窗台，照着那盆白色的山茶花，它微微绽放，散发出淡淡的香气。
我不禁陷入了沉思。生活中，我们总是期待着某些美好的事物能够如期而至，但往往事与愿违。就像这月亮，我期待着它的出现，但它却迟迟未来。然而，就在我失望之际，路灯却给了我意想不到的惊喜。它虽然不如月亮明亮，但它却以自己的方式照亮了周围的世界。
这让我想起了生活中的一些事情。有时候，我们总是期待着能够一举成功，但往往却遭遇了失败。然而，就在我们即将放弃的时候，却意外地发现了一些其他的美好。这些美好或许不如我们最初期待的那样辉煌，但它们却以自己的方式温暖着我们的心灵。
于是，我开始学会放下那些过高的期待，学会欣赏身边的美好。我开始关注那些平时不曾注意的事物，发现它们原来也是如此美丽。我学会了在等待中寻找快乐，在不如意中寻找力量。
不久后，月亮终于出来了，它照亮了整个夜空。但我却不再像之前那样执着于它了。因为我知道，即使月亮没有来，路灯也可照窗台；即使晨风没有来，晚风也可吹入怀。只要我们保持一颗平静的心，就能在任何环境下找到属于自己的美好。
静待花开，月自来。让我们在等待中学会欣赏身边的美好，在不如意中保持一颗乐观的心。这样，我们就能在任何时候都能感受到生活的温暖与力量。