零五网 全部参考答案 通城学典课时作业本答案 2025年通城学典课时作业本七年级语文下册人教版江苏专版 第62页解析答案
7. 读完本文,小福对其内容有许多自己的理解,你认为不正确的一项是(
C
)
8. 文章写了“我”跟紫藤萝有关的三件事,请根据文章内容将下面的思维导图补充完整。
(1)念课文《紫藤萝瀑布》(2)在省农科院赏紫藤萝(3)欢喜心渐渐回归常温

9. 品味散文语言可运用推敲策略(如推敲词语、推敲句式、推敲修辞等),请选择恰当的策略对画线句进行赏析。
A 句策略:
推敲词语
。赏析:
“缀”“打底”“披”等一系列动词的使用,生动描绘了紫藤萝盛开时的情态,表达了作者对紫藤萝的喜爱与赞美。

B 句策略:
推敲词语
。赏析:
叠词“悠悠”与“幽幽”,给人以深远、飘荡之感,形象地写出了岁月更迭中紫藤萝的色泽与香气不变的美好,更显寂寞无人闻之伤感惆怅。

10. (链接课文)选文与课文《紫藤萝瀑布》都借紫藤萝花表达人生感悟,请简要分析。
《紫藤萝瀑布》借紫藤萝花开花落阐释对生命的感悟,发出了积极面对生活的感慨。本文借紫藤萝花阐明父母喜欢的孩子不一定会喜欢,感伤父女间的渐行渐远(或:感伤两代人之间存在隔阂),表达对时光流逝、聚散无常的感叹。

答案:7. C 解析:第⑮段中“我”对紫藤萝的感受与前文是截然不同的。前文第⑥段说“这种感觉前所未有,妙不可言”,而第⑮段却说“人赏花则看心情,更要看身边有没有至亲至爱的人陪伴。独步花前,心情不好,纵花容绝世,落入眼里,无非一堆乱云,遮蔽了晴朗的心空”,由此可知,因为女儿不在身边,此时作者赏花的心情并不好。 8.(1)念课文《紫藤萝瀑布》(2)在省农科院赏紫藤萝(3)欢喜心渐渐回归常温 9. 推敲词语 “缀”“打底”“披”等一系列动词的使用,生动描绘了紫藤萝盛开时的情态,表达了作者对紫藤萝的喜爱与赞美。 推敲词语 叠词“悠悠”与“幽幽”,给人以深远、飘荡之感,形象地写出了岁月更迭中紫藤萝的色泽与香气不变的美好,更显寂寞无人闻之伤感惆怅。 10.《紫藤萝瀑布》借紫藤萝花开花落阐释对生命的感悟,发出了积极面对生活的感慨。本文借紫藤萝花阐明父母喜欢的孩子不一定会喜欢,感伤父女间的渐行渐远(或:感伤两代人之间存在隔阂),表达对时光流逝、聚散无常的感叹。
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