1. 阅读下面的文字,完成后面题目。
航天领域的每一次进步,都是在向未知的宇 zhòu 迈进。“神舟十八号”乘组 3 人均为“80 后”,将实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自 xún 环水生生态系统,实现我国在太空培养脊椎动物的突破。
“首次”,极具分量的创新背后,是一代代有雄心壮志的航天人接续奋斗、勇闯“无人之境”的成果,是大胆开展原创性、引领性技术攻关,是不断向更深处 jué 进、更高处迈步。
(1)根据拼音写汉字。
宇 zhòu(
(2)下列短语中不是偏正短语的一项是(
A. 研究项目
B. 生态系统
C. 雄心壮志
D. 无人之境
航天领域的每一次进步,都是在向未知的宇 zhòu 迈进。“神舟十八号”乘组 3 人均为“80 后”,将实施国内首次在轨水生生态研究项目,以斑马鱼和金鱼藻为研究对象,在轨建立稳定运行的空间自 xún 环水生生态系统,实现我国在太空培养脊椎动物的突破。
“首次”,极具分量的创新背后,是一代代有雄心壮志的航天人接续奋斗、勇闯“无人之境”的成果,是大胆开展原创性、引领性技术攻关,是不断向更深处 jué 进、更高处迈步。
(1)根据拼音写汉字。
宇 zhòu(
宙
) xún(循
)环 jué(掘
)进(2)下列短语中不是偏正短语的一项是(
C
)A. 研究项目
B. 生态系统
C. 雄心壮志
D. 无人之境
答案：（1）宙 循 掘 （2）C 解析:C项是并列短语。
2. 下列句子中有语病的一项是(
A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
B.“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
C.春天的昆明是个旅游的好季节。
D.经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区的空气清新了许多。
C
)A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
B.“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。
C.春天的昆明是个旅游的好季节。
D.经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区的空气清新了许多。
答案：C 解析:可将“春天的昆明”改为“昆明的春天”。
3. 下列说法不正确的一项是(
A.《太空一日》选自杨利伟的《天地九重》。
B.杨利伟是我国进入太空第一人,被国家授予“航天英雄”称号。
C.杨利伟是乘坐宇宙飞船“神舟一号”进入的太空。
D.中国是继苏联、美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。
C
)A.《太空一日》选自杨利伟的《天地九重》。
B.杨利伟是我国进入太空第一人,被国家授予“航天英雄”称号。
C.杨利伟是乘坐宇宙飞船“神舟一号”进入的太空。
D.中国是继苏联、美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。
答案：C 解析:应该是“神舟五号”。
4. *(教材课后习题变式)甲文中杨利伟遇到了哪些意外情况？他有怎样的心理活动或举动？______
5. 甲文第①段和乙文第①段的作用分别是什么？______
6. 你认为甲文哪一处可以体现杨利伟的科学严谨的态度？______
7. 批注法是古人读书常用的传统方法。请在乙文第④段中任选一两个句子,先抄写下来,再作批注。______
8. 要写出人物的精神,可以抓住典型细节来表现,借助一些写作手法加以突出、强调,还可以借助一些抒情、议论句来提炼。说说乙文是如何写出作者的“精神”的。______
第一次意外:产生“本末倒置”的错觉。心理活动或举动:靠意志克服,最终得以适应。第二次意外:出现神秘的敲击声。心理活动或举动:很紧张,边听边看,冷静观察。
5. 甲文第①段和乙文第①段的作用分别是什么？______
甲文第①段:内容上,简要交代写作的内容——突发事件。结构上,总领下文。乙文第①段:内容上,交代下功夫(用功和动脑筋)的重要性。结构上,领起下文。
6. 你认为甲文哪一处可以体现杨利伟的科学严谨的态度？______
第⑨段“回到地面后,人们对这个神秘的声音作过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认”可以体现杨利伟的科学严谨的态度。
7. 批注法是古人读书常用的传统方法。请在乙文第④段中任选一两个句子,先抄写下来,再作批注。______
示例:困难和挫折就像湍急河水里湿滑的石头,一不留神就有可能让你滑倒。然而,了解了这些困难,战胜了这些挫折,却可以摸着“石头”过河,它们变成了帮助你渡过河流的助力。 运用比喻的修辞手法,将“困难和挫折”比作“石头”,“让你滑倒”说明,如果不注意困难和挫折,那么这些“石头”将会成为前行路上的阻力,是拦路石,“渡过河流的助力”说明如果战胜挫折,克服困难,那么这些“石头”就是前行路上的助力,是垫脚石。这里写出了杨利伟的用功,表现了他不怕困难、坚定不移的精神。
8. 要写出人物的精神,可以抓住典型细节来表现,借助一些写作手法加以突出、强调,还可以借助一些抒情、议论句来提炼。说说乙文是如何写出作者的“精神”的。______
示例:乙文第①段“大家在同一起跑线上起步,你要做好,做得比别人强,怎么办? 你又不比别人多一个脑袋,只能下功夫。但也不是下死力气,除了用功以外,还要动脑筋”运用了议论的表达方式,作者认为要做好,做得比别人强,需要下功夫和动脑筋,突出了作者的通透、有规划、有想法;乙文第⑥段中“每个人的成功方法不尽相同,但几个关键词却非常相似,比如对理想的追求,对事业的坚持,对自我的不断超越”运用议论的表达方式,写出了作者的看法,正是对理想的追求,对事业的坚持,对自我的不断超越,作者才会取得卓越的成就,这体现了作者严格要求自己、目标坚定、坚持不懈、不怕困难的精神。
答案：4. 第一次意外:产生“本末倒置”的错觉。心理活动或举动:靠意志克服,最终得以适应。第二次意外:出现神秘的敲击声。心理活动或举动:很紧张,边听边看,冷静观察。 5. 甲文第①段:内容上,简要交代写作的内容——突发事件。结构上,总领下文。乙文第①段:内容上,交代下功夫(用功和动脑筋)的重要性。结构上,领起下文。 6. 示例:第⑨段“回到地面后,人们对这个神秘的声音作过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里,就用各种办法模拟它,拿着录音让我一次又一次地听,我却总是觉得不像。对航天员最基本的要求是严谨,不是当时的声音,我就不能签字,所以就让我反复听,断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认”可以体现杨利伟的科学严谨的态度。 7. 示例:困难和挫折就像湍急河水里湿滑的石头,一不留神就有可能让你滑倒。然而,了解了这些困难,战胜了这些挫折,却可以摸着“石头”过河,它们变成了帮助你渡过河流的助力。 运用比喻的修辞手法,将“困难和挫折”比作“石头”,“让你滑倒”说明,如果不注意困难和挫折,那么这些“石头”将会成为前行路上的阻力,是拦路石,“渡过河流的助力”说明如果战胜挫折,克服困难,那么这些“石头”就是前行路上的助力,是垫脚石。这里写出了杨利伟的用功,表现了他不怕困难、坚定不移的精神。 8. 示例:乙文第①段“大家在同一起跑线上起步,你要做好,做得比别人强,怎么办? 你又不比别人多一个脑袋,只能下功夫。但也不是下死力气,除了用功以外,还要动脑筋”运用了议论的表达方式,作者认为要做好,做得比别人强,需要下功夫和动脑筋,突出了作者的通透、有规划、有想法;乙文第⑥段中“每个人的成功方法不尽相同,但几个关键词却非常相似,比如对理想的追求,对事业的坚持,对自我的不断超越”运用议论的表达方式,写出了作者的看法,正是对理想的追求,对事业的坚持,对自我的不断超越,作者才会取得卓越的成就,这体现了作者严格要求自己、目标坚定、坚持不懈、不怕困难的精神。