1. 看图填一填。
(1)
再放几个是10个？
$3+$(
(2)
再装几个是10个？
$8+$(
(1)
再放几个是10个？
$3+$(
7
)$= 10$(2)
再装几个是10个？
$8+$(
2
)$= 10$答案：(1)7 (2)2
2. 根据算式画一画,填一填。
(1)
$7+( )= 10$
(2)
$5+( )= 10$
(1)
$7+( )= 10$
(2)
$5+( )= 10$
答案：
(1)
3 (2)
5
(1)
3 (2) 5$3+(
5
)= 8$答案：5
4. (宁波市期末)找规律,填一填。
答案：10 7 1 解析：右上角的数加下面的数等于左上角的数，左上角的数加右上角的数等于中间的数。
解析：
10 7 1
5.
后藏着的数可能是几？在横线上至少写出3个不同的数。
后藏着的数可能是几？在横线上至少写出3个不同的数。1,2,3
答案：1,2,3 2,3,4 6,7,8 1,2,3（答案不唯一）
解析：
1,2,3
2,3,4
6,7,8
1,2,3
2,3,4
6,7,8
1,2,3
6. 新素养 推理意识 楠楠在计算$7-□= □$时,把“-”看成了“+”,算出的结果是10,正确结果是(
4
)。答案：4 解析：计算$7-□=□$时，把“-”看成了“+”，算出的结果是10，即$7+□=10$，想到$7+3=10$，所以第一个$□$里填3，把3代入正确的算式中，得$7 - 3 = 4$，所以正确结果是4。
解析：
因为楠楠把“-”看成“+”后算式为$7 + □ = 10$，所以$□ = 10 - 7 = 3$。
将$□ = 3$代入正确算式$7 - □$，得$7 - 3 = 4$。
正确结果是$4$。
将$□ = 3$代入正确算式$7 - □$，得$7 - 3 = 4$。
正确结果是$4$。
7. 在○里填数,使每条线上的三个数相加的和都等于□里的数。
答案：
解析：从只含有一个未知数的一条线算起，如第一幅图可以先从下面的线算起，$3 + 1 = 4$，$4+◯=8$，求得右下角的$◯$里填4；再看左边的线，$3 + 2 = 5$，$5+◯=8$，求得最上面的$◯$里填3；最后看右边的线，$3 + 4 = 7$，$◯+7 = 8$，求得右边线中间的$◯$里填1。第二幅图可以按照此方法求解。
解析：从只含有一个未知数的一条线算起，如第一幅图可以先从下面的线算起，$3 + 1 = 4$，$4+◯=8$，求得右下角的$◯$里填4；再看左边的线，$3 + 2 = 5$，$5+◯=8$，求得最上面的$◯$里填3；最后看右边的线，$3 + 4 = 7$，$◯+7 = 8$，求得右边线中间的$◯$里填1。第二幅图可以按照此方法求解。