跟踪练习1 6名女生排成一队，在每相邻两名女生之间插入两名
男生。这一队一共有多少名学生?
男生。这一队一共有多少名学生?
答案：[跟踪练习1] 6−1=5(个)
2+2+2+2+2=10(名)
10+6=16(名)
解析.可以画图理解(用○和△分别表示女生和男生)：
○△△○△△○△△○△△○△△○
由图可知，6名女生之间有5个间隔，每个间隔有2名男生，求出男生人数，最后把男、女生人数相加即可。
2+2+2+2+2=10(名)
10+6=16(名)
解析.可以画图理解(用○和△分别表示女生和男生)：
○△△○△△○△△○△△○△△○
由图可知，6名女生之间有5个间隔，每个间隔有2名男生，求出男生人数，最后把男、女生人数相加即可。
●跟踪练习2 音乐社团的小朋友按“一男一女”的方式依次排成一队,其中男生有4人。音乐社团的小朋友最少有多少人？最多有多
少人？还可能有多少人?
少人？还可能有多少人?
答案：[跟踪练习2]
4+3=7(人)
4+5=9(人)
4+4=8(人)
音乐社团的小朋友最少有7人，最多有9人，还可能有8人。解析.可以画图理解(用○和△分别表示女生和男生)：
最少：△○△○△○△
最多：○△○△○△○△○
还可能：△○△○△○△○(或○△○△○△○△)
4+3=7(人)
4+5=9(人)
4+4=8(人)
音乐社团的小朋友最少有7人，最多有9人，还可能有8人。解析.可以画图理解(用○和△分别表示女生和男生)：
最少：△○△○△○△
最多：○△○△○△○△○
还可能：△○△○△○△○(或○△○△○△○△)