1. 下列词语中加点字的读音不正确的一项是 (
A.摔
B.不
C.
D.多
B
)A.摔
垮
(kuǎ)B.不
朽
(kuī)C.
尸
首(shī)D.多
数
(shù)答案:B
2. 亮亮在朗诵本诗前对下列诗句的朗读节奏和情感进行了注解,有误的一项是(
A.有的人/骑在/人民头上:“啊,我/多伟大!”(戏谑、嘲讽)
B.有的人/情愿/作野草,等着/地下的火烧。(鄙夷、轻视)
C.他活着/为了多数人/更好地活。(热情、赞颂)
B
)A.有的人/骑在/人民头上:“啊,我/多伟大!”(戏谑、嘲讽)
B.有的人/情愿/作野草,等着/地下的火烧。(鄙夷、轻视)
C.他活着/为了多数人/更好地活。(热情、赞颂)
答案:B
3. (2025·徐州睢宁县期末改编)关于鲁迅先生,下列表述不正确的一项是 (
A.《有的人——纪念鲁迅有感》整首诗采用了欲扬先抑的表现手法。
B.鲁迅先生一生忧国忧民,留下许多伟大的作品,其中《呐喊》《彷徨》等是他的小说集。
C.在《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者回忆了几件小事,表现出鲁迅先生是一个关爱后辈、关心他人的人。
D.“有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着”,其中第二个“他”指的是像鲁迅一样有着优秀品质的人。
A
)A.《有的人——纪念鲁迅有感》整首诗采用了欲扬先抑的表现手法。
B.鲁迅先生一生忧国忧民,留下许多伟大的作品,其中《呐喊》《彷徨》等是他的小说集。
C.在《我的伯父鲁迅先生》一文中,作者回忆了几件小事,表现出鲁迅先生是一个关爱后辈、关心他人的人。
D.“有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着”,其中第二个“他”指的是像鲁迅一样有着优秀品质的人。
答案:A
二、新思维 逻辑梳理 根据课文内容完成思维导图。


①虽死犹生
②对人民的不同态度
③骑在人民头上
④把他摔垮
⑤永远记住他
答案:①虽死犹生 ②对人民的不同态度 ③骑在人民头上 ④把他摔垮 ⑤永远记住他
1. 诗人用“一株小小的花草”来祭奠鲁迅,并说不是为了招吊亡魂,只是说一声“久违”。“久违”暗示在诗人心中,
2. 语文要素·结合资料链接,判断下列对诗歌理解的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 诗人写到“半阴的天气”,既烘托出墓园的悲凉气氛,更渲染出了自己祭拜鲁迅时沉重而悲伤的心情。 (
(2) 诗人痛感鲁迅的去世让中国少了一份正义,同时又坚信正义长存人间,因此写下了“你的死,/总觉得是带走了正义,/虽然正义并不能被人带走”的诗句。 (
(3) 诗人前来祭拜鲁迅,“跟着别人的脚迹”“又跟着别人的脚迹”这些诗句体现了诗人对自己姗姗来迟的无奈、心酸以及她不愿面对鲁迅先生的心情。 (
3. 新思维 逻辑梳理 诗歌已被“||”分成三个部分,请简要概括各部分的主要内容。
第一部分:萧红去鲁迅墓祭拜。
第二部分:
第三部分:
鲁迅的精神和教诲从未离去
。2. 语文要素·结合资料链接,判断下列对诗歌理解的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 诗人写到“半阴的天气”,既烘托出墓园的悲凉气氛,更渲染出了自己祭拜鲁迅时沉重而悲伤的心情。 (
√
)(2) 诗人痛感鲁迅的去世让中国少了一份正义,同时又坚信正义长存人间,因此写下了“你的死,/总觉得是带走了正义,/虽然正义并不能被人带走”的诗句。 (
√
)(3) 诗人前来祭拜鲁迅,“跟着别人的脚迹”“又跟着别人的脚迹”这些诗句体现了诗人对自己姗姗来迟的无奈、心酸以及她不愿面对鲁迅先生的心情。 (
×
)3. 新思维 逻辑梳理 诗歌已被“||”分成三个部分,请简要概括各部分的主要内容。
第一部分:萧红去鲁迅墓祭拜。
第二部分:
萧红在鲁迅墓前哭泣。
第三部分:
萧红在鲁迅墓前追思。
答案:1. 鲁迅的精神和教诲从未离去 2. (1)√ (2)√ (3)× 3. 示例:萧红在鲁迅墓前哭泣。 示例:萧红在鲁迅墓前追思。