1. 新思维 逻辑梳理 根据短文内容完成下面的思维导图。(5分)
2. 下列对短文主旨理解最恰当的一项是(2分) (
3. 鲁迅对于描写人物有一段著名的“画眼睛”的论述:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”“画眼睛”是说要选择人物身上最有特征性的东西来加以描述,并不单指眼睛。请从修辞手法的角度赏析第⑥自然段中加点部分的“画眼睛”之处。(2分)
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4. 语文要素·有同学在阅读短文的过程中产生了两个疑问,便搜集了下面两则资料,说说你从中读出了什么。(2分)
【资料一】作者阿累历任湖南人民革命大学副校长、湖南大学校长,坚守革命精神,翻译《鲁迅是一把剑》,传承和发展了鲁迅精神。
【资料二】文中提到的《铁流》与《毁灭》(鲁迅译)描绘了共产党人在革命战斗中的英勇事迹,展现了革命者在艰苦环境下的坚定信念。
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看到《毁灭》
一块钱买书
为难
疑惑
欢喜
2. 下列对短文主旨理解最恰当的一项是(2分) (
A
)3. 鲁迅对于描写人物有一段著名的“画眼睛”的论述:“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。”“画眼睛”是说要选择人物身上最有特征性的东西来加以描述,并不单指眼睛。请从修辞手法的角度赏析第⑥自然段中加点部分的“画眼睛”之处。(2分)
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加点部分运用比喻的修辞手法，将鲁迅的胡须比作隶体的“一”字，生动地描述了鲁迅的特点，写出了他的肖像中最能给人留下深刻印象之处。
4. 语文要素·有同学在阅读短文的过程中产生了两个疑问,便搜集了下面两则资料,说说你从中读出了什么。(2分)
【资料一】作者阿累历任湖南人民革命大学副校长、湖南大学校长,坚守革命精神,翻译《鲁迅是一把剑》,传承和发展了鲁迅精神。
【资料二】文中提到的《铁流》与《毁灭》(鲁迅译)描绘了共产党人在革命战斗中的英勇事迹,展现了革命者在艰苦环境下的坚定信念。
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示例：从资料一和资料二可知，阿累受鲁迅精神影响，坚守革命精神；鲁迅翻译的书籍也激励着众多革命者，鲁迅精神是革命精神的重要组成部分，影响着无数人。
答案：1. 第一行：看到《毁灭》 一块钱买书 第二行：为难 疑惑 欢喜 2. A 3. 加点部分运用比喻的修辞手法，将鲁迅的胡须比作隶体的“一”字，生动地描述了鲁迅的特点，写出了他的肖像中最能给人留下深刻印象之处。 4. 示例：从资料一和资料二可知，阿累受鲁迅精神影响，坚守革命精神；鲁迅翻译的书籍也激励着众多革命者，鲁迅精神是革命精神的重要组成部分，影响着无数人。