答案：示例：
难忘的陶艺研学
上周的非遗基地研学，青瓷制作活动让我至今记忆犹新。
一进陶艺教室，空气中就飘着泥土的清香。二十多张工作台整齐排列，同学们像小工匠般围坐四周，兴奋地摩拳擦掌。老师刚演示完揉泥手法，教室里立刻响起"砰砰"的捶打声。我学着把陶泥按在转盘中央，掌心抵住泥团边缘，可它总像调皮的泥鳅左右晃动。旁边的小雨已经拉出了歪歪扭扭的杯口，鼻尖沾着块灰泥也顾不上擦，引得大家笑作一团。
最热闹的要数上釉环节。阳光透过玻璃窗洒在工作台上，映得一排排青瓷坯闪着温润的光。我握着釉刷给花瓶上色，手腕轻轻转动，青釉便顺着瓶身流淌，像给陶坯披上了一层薄纱。突然听到"哎呀"一声，原来小亮的釉料滴在了桌布上，他急得直跺脚，前排的同学纷纷递过纸巾帮忙。当老师把我的青瓷瓶放进窑炉时，我仿佛看见它在火焰中慢慢舒展，变成了如玉般的模样。
捧着烧制好的青瓷瓶走出基地，我忽然懂得：那些指尖的泥土芬芳，同学间的互助笑声，都是非遗文化最美的延续。这次研学不仅让我触摸到传统技艺的温度，更体会到合作与坚持带来的成长。