6. 赤子情深厚,家国意绵长。下列句子的表达特点与其他两项不同的一项是()
A.伟大的祖国母亲,您是我成长的摇篮,您是我心中的灯塔,您是我永远的骄傲。
B.我要如绽放的向日葵自信阳光,如吸水的海绵汲取知识养分,如搏击长空的雄鹰无惧风雨,为祖国奋进,让青春闪光。
C.祖国是我心中的歌,唱响在每个清晨与黄昏。我会用行动,为您写下最美的篇章。

7. 传统精髓育根基,发展创新展宏图。下列句子有语病的一项是()
A.2024年12月4日,我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
B.文化遗产承载了民族的文化底蕴和文化记忆,只要传承就能创新。
C.从公共服务到日常生活,无人驾驶技术正加速融入千行百业。

8. 2024年12月18日,国务院新闻办公室在中国国家博物馆举行了2025年新年招待会。下列句子中,标点符号使用恰当的一句是()
A.会场专门设置了非遗展区,年画、绒花、布艺老虎……等让嘉宾们目不暇接。
B.越来越多的外国朋友深切感受到中国的发展之变、生态之美、文化之韵。
C.中外嘉宾表示,中国是世界经济增长的发动机和稳定器；中国未来与世界前景交相辉映。

9. 成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。下列说法不正确的一项是()
A.《童年》以成人的视角来讲述主人公阿廖沙的成长故事。
B.闰土的成长虽然物质条件贫乏,但精神世界却丰富多彩,令“我”羡慕。
C.在《小英雄雨来》这本书中,给八路军送鸡毛信的情节表现了雨来的机智勇敢。

10. 科技启智伴成长,创意筑梦向未来。阅读语段,下列说法不正确的一项是()
校园科技节盛大开幕,各个展区前人头攒动,同学们或驻足观看,或动手操作,兴奋之情溢于言表。瞧,机器人表演区,机械臂伴着音乐节奏灵活舞动,引来观众一阵喝彩。几位同学围在3D打印区前,好奇地观察着模型的逐层构建,讨论声不绝于耳。每个展区都是创意与智慧的结晶,交织成一幅充满活力的校园科技画卷。
A.语段通过动作、神态、语言等细节描写,展现了同学们参与科技节的热情和投入。
B.语段先从“面”上整体描绘科技节的热闹,再聚焦两个“点”——机器人表演区和3D打印区展现不同特色,点面结合的手法让读者全面、深入地感受到科技节的盛大与精彩。
C.语段通过描写同学们的表情和观众的反应,间接传达了对科技节的喜爱之情,增加了文章的感染力。

11. 下列加点字与“书摩诘《蓝田烟雨图》”的“书”意思不一样的是()
12. 下列对文言文理解不正确的一项是()
13. 下列王维的诗作中,与其他两项明显不同的一项是()
14. 诗是无形画,画是有形诗。根据课文内容填空。
|江南春景|千里莺啼绿映红,。(唐·杜牧《江南春》)|
|夏夜乡村|,清风半夜鸣蝉。(宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)|
|田园风光|绿树村边合,。(唐·孟浩然《过故人庄》)|