书,被人们称为人类文明的“长生果”。先贤们总结、归纳自己的读书感悟、阅读方法,给我们留下了许多宝贵的财富。
明读书之法。《论语》中“敏而好学,
品读书趣事。冰心奶奶告诉我们:读书好,多读书,
在书
1. 根据拼音在括号里写字词,给加点的字注音。
2. 用“√”选出“【 】”中最恰当的词语。
3. 结合语境,将语段中横线处空缺的内容补充完整。
4. 仿照例句,写一写关于书的比喻句。
例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
5. 请将“如饥似渴地阅读”的具体情景用生动的文字描述出来。
6. 名言警句或蕴涵哲理,或催人奋进。请你将下列名言警句贴在合适的场所,营造书香校园。(填序号)
图书馆:
①一粥一饭,当思来处不易。 ②今日之责任,不在他人,而全在我少年。
③明月松间照,清泉石上流。 ④问渠那得清如许?为有源头活水来。
明读书之法。《论语》中“敏而好学,
不耻下问
”告诉我们要勤学,敢于向不如自己的人请教;“默而识
(zhì
)之,学而不厌
,诲人不倦
”启迪我们读书要多记多背,学习要不知满足,教导他人要不知疲倦;朱熹告诉我们读书有三到,其中“心到
”最重要;诗句“昨夜江边春水生
,蒙冲巨舰一毛轻”启迪我们只有博览群书,做学问的时候才能运用自如。品读书趣事。冰心奶奶告诉我们:读书好,多读书,
读好书
。她儿时读《三国演义》《水浒传
(zhuàn
)》等章回小说时虽是yì zhī bàn jiě
,但却读得【津津有味
】;她阅读shū kān
时,yàn fán
fán suǒ
堆砌的文字,却钟爱那些满带着zhēn qíng shí gǎn
、十分浅显zhì pǔ
的篇章。在书
籍
(jí
)的世界里,能够得到前人的教诲,增长知识;在书籍的陪伴下,能够协调自我,提升素养。让我们一起翻开书卷
(juàn
),如饥似渴地阅读吧,你一定会得到丰厚的报偿
(cháng
)!1. 根据拼音在括号里写字词,给加点的字注音。
2. 用“√”选出“【 】”中最恰当的词语。
3. 结合语境,将语段中横线处空缺的内容补充完整。
4. 仿照例句,写一写关于书的比喻句。
例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
一位良师
,也是一池可以洗涤心灵的清泉
。5. 请将“如饥似渴地阅读”的具体情景用生动的文字描述出来。
我静静地坐在书桌前,手中捧着一本书,眼神专注而炽热。灯光下,我的影子与书页交织,每一页的转折都像是打开一扇新的大门,引领我进入未知的世界。我贪婪地吮吸着书页中的情感与智慧,仿佛这些文字是解渴的甘霖,滋润着我的心田。
6. 名言警句或蕴涵哲理,或催人奋进。请你将下列名言警句贴在合适的场所,营造书香校园。(填序号)
图书馆:
④
食堂:①
少先队活动室:②
小花园:③
①一粥一饭,当思来处不易。 ②今日之责任,不在他人,而全在我少年。
③明月松间照,清泉石上流。 ④问渠那得清如许?为有源头活水来。
答案:1. 一知半解 书刊 厌烦 烦琐 真情实感 质朴 zhì zhuàn jí juàn cháng
2. 津津有味
3. 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 心到 昨夜江边春水生 读好书
4. 示例:一位良师 一池可以洗涤心灵的清泉
5. 示例:我静静地坐在书桌前,手中捧着一本书,眼神专注而炽热。灯光下,我的影子与书页交织,每一页的转折都像是打开一扇新的大门,引领我进入未知的世界。我贪婪地吮吸着书页中的情感与智慧,仿佛这些文字是解渴的甘霖,滋润着我的心田。
6. ④ ① ② ③
2. 津津有味
3. 不耻下问 学而不厌 诲人不倦 心到 昨夜江边春水生 读好书
4. 示例:一位良师 一池可以洗涤心灵的清泉
5. 示例:我静静地坐在书桌前,手中捧着一本书,眼神专注而炽热。灯光下,我的影子与书页交织,每一页的转折都像是打开一扇新的大门,引领我进入未知的世界。我贪婪地吮吸着书页中的情感与智慧,仿佛这些文字是解渴的甘霖,滋润着我的心田。
6. ④ ① ② ③