三、根据课文内容,给松鼠设计一张名片。
【中文名】 松鼠
【类属】 动物界,哺乳纲,啮齿目,松鼠科
【外形特点】 漂亮、乖巧、驯良；面容,眼睛闪闪发光,身体,四肢；有帽缨形的尾巴
【活动范围和规律】 经常在活动；休息,活动
【行为特点】 警觉,动作；秋天贮藏
【搭窝】 搭在树枝的地方；窝口,并且有个的盖
【其他习性】 通常一胎生三四个；过了冬会；用爪子和牙齿,爱干净

1. (1) 这两句话是对松鼠的介绍,从、、、、几个方面进行描写,把松鼠写得非常惹人喜爱。
(2) 清秀美丽的小松鼠惹人喜爱,憨态可掬的大熊猫同样令人着迷。读右图,根据提示将语段补充完整。
大熊猫面容,眼睛,身体,四肢。的面孔,衬上,显得。
2. ① 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
② 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。
这两个句子都运用了的说明方法,这种说明方法让说明文的语言更加生动形象。其中,句①生动形象地说明了松鼠的特点,句②生动形象地说明了松鼠的特点。

1. 语文要素 品读选文中画“~~~~~”的句子,完成批注框里的练习。
2. 新思维 逻辑梳理 读选文第2自然段,完成思维导图。
3. 语文要素 《中国大百科全书》中指出：“松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。”对比选文,这句话与选文第2自然段在表达上有什么不同呢？______
4. 语文要素 “松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中的“通常”能不能去掉？为什么？______