1. (1) 我们需要运用恰当的说明方法把事物特点说明白,比如材料一A、B两处画“——”句都运用了
(2) 把事物说明白,还特别要注意语言运用的准确、严谨。比如材料一C处画“——”句中
(3) 读材料三,结合注释,你感受到黄巢借助菊花抒发了怎样的情感?
2. 阅读三则材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 菊花颜色比较单一,以黄色为主。黄巢诗中写的就是黄色的菊花。 (
(2) 菊花具有平肝明目、清热解毒等功效,常用于治疗风寒感冒。 (
(3) 菊花为短日照植物,喜欢阳光,忌讳荫蔽,耐旱耐涝,耐寒喜温。 (
(4) 材料一通过对菊花根、茎、叶、花瓣的描写,写出了菊花的颜色和形态。 (
3. 古人咏菊的诗词很多,请你根据自己的积累默写出一首,同时写出作者和诗题。
4. 语文要素 仔细观察材料一中的菊花插图,运用恰当的说明方法说明它的特征。
打比方
的说明方法,写清楚了菊花根
、花瓣
的特点。(2) 把事物说明白,还特别要注意语言运用的准确、严谨。比如材料一C处画“——”句中
不完全
大约
这两个词语,就用得很准确。(3) 读材料三,结合注释,你感受到黄巢借助菊花抒发了怎样的情感?
黄巢借菊花抒发了顽强的斗争精神和必胜信念,表达了对推翻旧王朝、建立新局面的强烈渴望。
2. 阅读三则材料,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1) 菊花颜色比较单一,以黄色为主。黄巢诗中写的就是黄色的菊花。 (
×
)(2) 菊花具有平肝明目、清热解毒等功效,常用于治疗风寒感冒。 (
×
)(3) 菊花为短日照植物,喜欢阳光,忌讳荫蔽,耐旱耐涝,耐寒喜温。 (
×
)(4) 材料一通过对菊花根、茎、叶、花瓣的描写,写出了菊花的颜色和形态。 (
√
)3. 古人咏菊的诗词很多,请你根据自己的积累默写出一首,同时写出作者和诗题。
郑思肖《寒菊》:花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
4. 语文要素 仔细观察材料一中的菊花插图,运用恰当的说明方法说明它的特征。
这是一朵黄菊,整体如同一颗璀璨的金色绣球。花瓣细长如丝,呈卷曲状向四周舒展。花朵色泽金黄艳丽,在深绿肥大叶片的衬托下,更显出其夺目的光彩。
答案:1. (1) 打比方 根 花瓣 (2) 不完全 大约 (3) 黄巢借菊花抒发了顽强的斗争精神和必胜信念,表达了对推翻旧王朝、建立新局面的强烈渴望。 2. (1) × (2) × (3) × (4) √ 3. (示例) 郑思肖《寒菊》:花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 4. 示例:这是一朵黄菊,整体如同一颗璀璨的金色绣球。花瓣细长如丝,呈卷曲状向四周舒展。花朵色泽金黄艳丽,在深绿肥大叶片的衬托下,更显出其夺目的光彩。