一、审清题目：活动开始,老师向大家提出下面几个问题,请你回答。
1. 审清体裁：本次习作属于
2. 审清内容：习作内容要言之有物,可以写的内容有(多选) (
1. 审清体裁：本次习作属于
应用
文。2. 审清内容：习作内容要言之有物,可以写的内容有(多选) (
ABCD
)答案：1. 应用 2. ABCD
|写给谁|交流的内容|表达的情感|
|爸爸|告诉爸爸家中的一切情况|思念|
|
|爸爸|告诉爸爸家中的一切情况|思念|
|
朋友
|告诉朋友自己在钢琴比赛中获得第一名，分享自己的快乐
|快乐
|答案：示例：朋友 告诉朋友自己在钢琴比赛中获得第一名，分享自己的快乐 快乐
三、规范填写信封：请你填一填,明确信封的填写方法。
江苏省无锡市枫隐路小学(邮编214000)的刘晓想给在上海市虹口区大连西路123号(邮编200080)的姑妈刘芳莉写一封信,请帮他填写信封。
江苏省无锡市枫隐路小学(邮编214000)的刘晓想给在上海市虹口区大连西路123号(邮编200080)的姑妈刘芳莉写一封信,请帮他填写信封。
答案：
四、规范写内容：2025年4月24日17时17分,神舟二十号载人飞船成功发射,航天员乘组进入空间站后开展了一系列有趣且有意义的活动。下面截取自亮亮看完相关报道后写的一封信,请读一读并完成任务。
敬爱的航天员叔叔们：
你们好！
看了神舟二十号相关报道,了解到你们在空间站的精彩生活,我们收获满满。你们在“天宫”中或睿智或坚毅的身影时时在我们眼前浮现：
祝
工作顺利！
2025年6月13日
四年级(1)班亮亮
1. 交流过程中,点点指出书信中的三个错误：
①
②
③
2. 回想你看过的相关报道,在下面的横线上把书信内容补充完整。______
敬爱的航天员叔叔们：
你们好！
看了神舟二十号相关报道,了解到你们在空间站的精彩生活,我们收获满满。你们在“天宫”中或睿智或坚毅的身影时时在我们眼前浮现：
你们身着厚重航天服开启舱门，巡检舱外设备设施时的专注模样让我们赞叹不已；你们面对突发状况冷静应对、协同配合解决难题的沉稳表现让我们受益良多；你们进行各种科学实验的认真专业也让我们心生敬佩……你们太了不起了，我们都为你们感到骄傲！
我们也有壮丽的梦想,我们也会在求学路上努力拼搏,勇敢追梦！祝
工作顺利！
2025年6月13日
四年级(1)班亮亮
1. 交流过程中,点点指出书信中的三个错误：
①
称呼没有顶格写
；②
“祝”字前面没有空两格
；③
结尾的日期和署名顺序颠倒
。2. 回想你看过的相关报道,在下面的横线上把书信内容补充完整。______
答案：1. ① 称呼没有顶格写；② “祝”字前面没有空两格；③ 结尾的日期和署名顺序颠倒 2. 示例：你们身着厚重航天服开启舱门，巡检舱外设备设施时的专注模样让我们赞叹不已；你们面对突发状况冷静应对、协同配合解决难题的沉稳表现让我们受益良多；你们进行各种科学实验的认真专业也让我们心生敬佩……你们太了不起了，我们都为你们感到骄傲！