一、2024 年,音乐剧场《广陵绝响》以“快闪”形式出现在南京老门东,亮亮看后对“竹林七贤”产生了浓厚的兴趣,下面是他为王戎写的一段简介,请读一读并完成练习。
王
1. 请你给简介中的加点字注音。
2. 简介中的加点字有很多形近字,请你运用组词的方式区分一下吧!
(1) 戎 戒 戌 (
(2) 诸 绪 储 (
(3) 竞 境 竟 (
王
戎
(róng
)是魏晋时期的人。他曾与阮籍、嵇康等诸
(zhū
)位名士聚于竹林,在优美的环境中饮酒赋诗。当时的士人和贵族竞
(jìng
)相效仿他们,以示高逸。1. 请你给简介中的加点字注音。
2. 简介中的加点字有很多形近字,请你运用组词的方式区分一下吧!
(1) 戎 戒 戌 (
戌
)时 (戒
)掉 投笔从(戎
)(2) 诸 绪 储 (
储
)存 情(绪
) (诸
)子百家(3) 竞 境 竟 (
竞
)争 (竟
)然 身临其境(境
)答案:1. róng zhū jìng 2. (1)戌 戒 戎 (2)储 绪 诸 (3)竞 竟 境
1. 请帮点点解决下面的字词问题。(填序号)
(1) “尝与诸小儿游”中“尝”的意思是 (
A. 尝试。 B. 曾经。 C. 品尝。 D. 经常。
(2) “唯戎不动”中“唯”的意思是 (
A. 唯一。 B. 只有。 C. 但是。 C. 表示语气。
(3) (2025·咸阳永寿县期末)文中的“之”字所指代的对象不同,选一选。
① 李子 ② 诸小儿 ③ 王戎 ④ 王戎不去摘李子这件事
诸儿竞走取
2. 文中画“——”的句子该怎样划分朗读停顿?下列划分正确的一项是 (
A. 树/在道边而/多子,此必苦/李。 B. 树/在道边/而多子,此/必苦/李。
C. 树/在道边/而/多子,此必/苦李。 D. 树/在道/边而多/子,此/必苦/李。
3. 语文要素 用自己的话简要复述故事内容。
起因:王戎七岁的时候,
经过:有人问他原因,王戎的理由是
结果:
4. 这个故事给了我们怎样的启示?下列说法不正确的一项是 (
A. 不能盲目跟从。 B. 听从智者的见解是明智的。
C. 看事物要认真分析思考,不要被事物的表面所迷惑。
(1) “尝与诸小儿游”中“尝”的意思是 (
B
)A. 尝试。 B. 曾经。 C. 品尝。 D. 经常。
(2) “唯戎不动”中“唯”的意思是 (
B
)A. 唯一。 B. 只有。 C. 但是。 C. 表示语气。
(3) (2025·咸阳永寿县期末)文中的“之”字所指代的对象不同,选一选。
① 李子 ② 诸小儿 ③ 王戎 ④ 王戎不去摘李子这件事
诸儿竞走取
之
①
人问之
③
取之
,信然①
2. 文中画“——”的句子该怎样划分朗读停顿?下列划分正确的一项是 (
C
)A. 树/在道边而/多子,此必苦/李。 B. 树/在道边/而多子,此/必苦/李。
C. 树/在道边/而/多子,此必/苦李。 D. 树/在道/边而多/子,此/必苦/李。
3. 语文要素 用自己的话简要复述故事内容。
起因:王戎七岁的时候,
曾经和小伙伴们出去游玩。路旁有棵李树,上面结满了李子,小伙伴们都跑去摘树上的李子
,只有王戎没有摘。经过:有人问他原因,王戎的理由是
这棵李树长在路边,却还有这么多果子,这李子一定是苦的
。结果:
有人摘来尝了一口,李子确实是苦的
。4. 这个故事给了我们怎样的启示?下列说法不正确的一项是 (
B
)A. 不能盲目跟从。 B. 听从智者的见解是明智的。
C. 看事物要认真分析思考,不要被事物的表面所迷惑。
答案:1. (1)B (2)B (3)① ③ ① 2. C 3. 示例:曾经和小伙伴们出去游玩。路旁有棵李树,上面结满了李子,小伙伴们都跑去摘树上的李子 这棵李树长在路边,却还有这么多果子,这李子一定是苦的 有人摘来尝了一口,李子确实是苦的 4. B